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时间:2019-08-02
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1、3.1字母能表示什么叶县龚店乡中李晓勤失物招领启事小明同学在学校操场拾到人民币N元,请失主来政教处认领。政教处2007.10.221、每包书有12册,n包书有________册。2、温度由t℃下降2℃后是_____℃。3、明明用t秒走了s米,他的速度为__米/秒。4、长方形的长一边长为a,另一边长为1,则其面积为______12n—st(t-2)a你来试一试47101316正方形个数12345……火柴根数搭一搭,填一填:(1)我们按如图的摆法搭一行正方形。记录你所搭的正方形的个数和所用的火柴棒的根数,并填表`探讨按这样的方法搭建10个正方形要多少根火
2、柴呢?要求一:列出算式。二:尽量找出多种计算方法。……4+31+33x+14-14+24根3根3根3根…………10个正方形的火柴根数:4+(10-1)×3方法一X个正方形的火柴根数:4+(X-1)×3字母可以把数和数量关系简明的表示出来返回1根3根3根3根…………3根10个正方形的火柴根数:1+3×10方法二X个正方形的火柴根数:1+3×X返回1根……1根1根1根1根1根1根1根多1根方法三10个正方形的火柴根数:10+10+(10+1)X个正方形的火柴根数:X+X+(X+1)返回……4根4根4根4根1根1根1根10个正方形的火柴根数:4×10-(10
3、-1)方法四X个正方形的火柴根数:4×X-(X-1)返回你知道字母还可表示什么吗?a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)a×b=b×a(a×b)×c=a×(b×c)(a+b)×c=a×c+b×c运算定律字母表示加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律用字母表示计算公式aaabahahahbS=a2S=abS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2创设情景你能结合生活中的实例表示下列式字吗?1.3a2.m-3探究用牙签按下图方式搭三角形三角形个数12345牙签根数(2)照这样的规律搭下去,搭n个这样的三角形需要多少根牙签?357911本节课
4、你有哪些收获1、字母可以表示任何数;2、用字母可以表示运算律和计算公式;3、用字母可以把数和数量关系简明地表示出来,使复杂的问题简单化。4、解决问题的方法:“从特殊到一般的寻求规律的方法”“从不同角度观察思考探究问题”A=x+y+z成功正确的方法艰苦的劳动少说空话祝同学们学习进步
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