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时间:2019-08-02
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1、9.1压强基础知识训练1.小伟同学参加军训时,体检称得他的质量为50kg,他立正时对水平地面的压力为_______N;他正步走时,他对地面的压强将_________(增大/不变/变小).2.坐沙发要比坐板凳舒服,这主要是因为沙发较易发生形变,增大了人与沙发间的__________,在____________不变的情况下,_____________(增大/减小)了压强.载重汽车的轮胎比普通车的多而宽,这样能_________________________.3.一物体放在水平桌面上,如图9-5所示,(1)若沿一直’线将它切
2、成两块,拿去上面的部分,物体对桌面的压力将________,密度将_________,压强将__________;(2)若沿bb’线切开,拿去右半部分,则物体对桌面的压力将__________,密度将_________,压强将__________.(增大/不变/变小) 4.下列说法中,正确的是( ) A.压力方向总是与重力方向一致 B.单位面积上受到的压力叫压强C.压力作用效果只与压力大小有关 D.压力就是压强5.在下列措施中,为了增大压强的是( )A.打地基的桩,其下端做成尖形
3、 B.载重汽车多用几个轮子C.背行李的背带做得宽一些 D.把铁轨铺在枕木上6.一人先站在地面上,后又在地面上走动,则他对地面的压力和压强是( )A.压力减小,压强不变 B.压力、压强都增大C.压力、压强都不变 D.压力不变,压强增大7.一位同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的冰即将破裂,他应采取的措施是( )A.站着不动大声求救 B.就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动C.赶快跑向岸边 D.立即改成单脚站立大声求救8.画出图9-6甲、乙中物体A
4、受到物体B压力的示意图.9.小丽在菜市场买了—个西瓜,她用塑料袋提回家.走了没多远,她就感到手被塑料袋勒得很痛.根据我们学过的物理知识,你认为她应该_________________来减小手被勒痛,其物理道理是:_____________________________.10.如图9-7所示,仔细观察订书机,它的结构应用了许多物理知识,其中哪些地方应用了压强知识?试列举出来. A.增大压强的地方:_____________________________;B.减小压强的地方:___________
5、__________________.11.如图9-8所示,被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上,它的质量为400kg,每只脚掌的面积为2×10-2m2.则:(1)骆驼对沙面的压力为_________________________;(2)骆驼对沙面的压强为_________________________;(g=10N/kg,写出带公式的运算过程) (3)骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍,这样大的脚掌好处是___________________________.综合提高训练1.如图9-9所示,用100N的水平力将重9N的物体
6、压在竖直的墙壁上,物体A与墙壁的接触面积为0.01m2,则物体对墙壁的压力为_________N,压强为______________Pa.2.用50N的压力作用在1cm2的面积上所产生的压强为_________Pa,如果保持压力不变,要产生5×103Pa的压强,应使受力面积变为_____________m2.3.两物体平放在水平面上,它们所受重力之比是l∶3,与桌面接触面积之比是2∶1,则桌面受到的压力之比是_______,所受压强之比是_________.4.一块砖的长、宽、厚分别为20cm、l0cm、5cm,重15N
7、.将它放在水平地面上,它对地面的最大压强为__________Pa,最小压强为_________Pa.5.如图9-10所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,则两手指受到的压力________(相等/不等),压强______(相等/不等).与笔尖接触的手指感到_________(疼/不疼),原因是____________________.6.一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对地面的压力和压强接近于( )A.50N,103Pa B.50N,104Pa C.500N,103Pa D.500N,104Pa
8、7.如图9-11所示,一块正方体如图a,两边分别切去如图a中虚线所示的长方体部分,按图b、c、d放置,则它们对水平地面的压强比较为( )A.一样大 B.b最大 C.c最大 D.d最大8.甲、乙两个用同种材料制成的实心圆柱体,它们的高度均为10cm,而质量分别是2kg、3kg,现将它们竖直放在水平面
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