《压强》复习课导学案

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1、《压强》复习课（第1课时）导学案【学法指导】1.不管容器的形状如何，液体内部压强都可以用p=ρgh来计算，这是一个计算液体压强普遍适用的公式；而P=F/S则是压强的定义式，也是普遍适用的公式，我们要根据题目的条件选择正确的公式进行计算。2.在用流体的流速与压强关系解释现象时，首先要弄清哪部分流速流速大，哪部分流速小。流速大处压强小，流速小处压强大，最后根据所受压力差分析解决问题。【温故知新】1.某风力报警器的风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动．当风速较小时，仅绿灯亮，电铃不响；当风速增大到一定程度后，绿

2、灯不亮，电铃响发出警报．下列四幅风力报警器的原理图符合要求的是（　　）ABCD【探究新知】【探究新知】一、自主预习压力：方向是压力的作用效果与和有关压强概念：物体在上所受到的压力计算公式：压强单位：改变方法：增大压强：，减小压强：:液体内部朝各个方向都有压强同种液体，在同一深度，特点同一液体，深度增加，压强相同深度，液体的密度越大，压强压强液体的压强计算公式：连通器：特点是，应用有：茶壶、能验证大气压强存在的实验有：、托里折利实验：水银柱高度、一标准大气压是大气压强大气压自制气压计：气压越大，液柱越，气压越大，液柱

3、越的测量气压计：分为和大气压的应用：应用在和上在气体和液体中，流速越大的位置流体压强与流速关系应用：飞机的升力二、合作探究[]图9-1压强的计算1.如图9-1所示，若木块M与木板N的接触面积为0.5dm2，木块重3.2N，现用2.4N的力作用在木板M上，则木板N受到的压力和压强分别是多少？图9-22.如图9-2所示，质量及厚度均不计的薄壁容器，其底面积为0.1m2，放在水平桌面上，里面装有30kg的水，已知容器对桌面的压强和水对容器底部的压强之比为P1，P2=3︰2，求容器内水的深度？（g=10N/kg）图9-3压

4、强大小的比较3.高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图9-3所示．它们对桌面的压力分别为FA，FB，压强分别为PA，PB．关于它们的大小关系，正确的是（　　）图9-4A．FA＜FBPA＜PBB．FA＞FB，PA=PBC．FA＞FB，PA＞PBD．FA＞FB，PA＞PB4.如图9-4所示，水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积都相等的容器．向容器中注入高度相等的水，水对容器底部的压强分别为p甲、p乙，装水后的容器桌面的压力分别为F甲、F乙．则（　　）A．p甲=p乙，F甲=F乙B．p甲＞p乙，F甲=

5、F乙C．p甲=p乙，F甲＜F乙D．p甲＜p乙，F甲＜F乙[来源:学科网]压强的简答题5.小颖在河面上的冰面行走，突然发现脚下的冰面在开裂，她心里一惊，但马上采取了补救措施，终于化险为夷。你知道她采取什么措施吗？6.在流动的河水中行船和游泳时，最怕遇到旋涡，当船或人进入旋涡边沿后，经常会不由自主地被吸人旋涡中心，造成事故．试分析船或人被吸入旋涡中心的原因。【达标测评】见活页【学案整理】[来源:Zxxk.Com]