苏教版六年级语文上册练习7

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1、练习7语文与生活你看，问号像不像一个钩子？我们读书，就要在头脑里多装一些钩子，头脑里到处是钩子，就能把知识钩进来。苏教版六年级语文上册????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????“钩子”指的是：_______________。老师这么说是希望我们：______________________________________

2、_________。交流反馈疑问、问题在读书时，要勤于思考，多提问，从而获得真知。“煮书”其实就如煮食物，把书读懂读透，滚瓜烂熟，把书熟记于心。交流反馈交流反馈鲁迅简介原名周树人（1881年9月25日—1936年10月19日），汉族。浙江绍兴人，字豫才，字豫山、豫亭。以笔名鲁迅闻名于世。鲁迅先生青年时代曾受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1904年初，入仙台医科专门学医，后从事文艺创作，希望以此改变国民精神。鲁迅先生一生写作计有600万字。作品包括杂文、短篇小说、诗歌、评论、散文、翻译作品。对“五四运动”以后的中国文学产生了深刻而广泛的影响。毛泽东主席评价他是伟大

3、的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，可谓知言。理解意思要博览群书，“采得百花才能成蜜”，不能局限于过分的单一的读书种类和内容。理解意思读书应结合生活、联系实际，多读“活书”，把“死书”读“活”，不能局限于通过单一的“死读书本”的途径获得知识。鲁迅的名言警句1时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。2倘只看书，便变成书橱。3我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。4不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。5横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。6.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。7.愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。8.其实地上本没有路，走的人多了

4、，也便成了路。9.哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。10.唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。11.沉着、勇猛，有辨别，不自私。12.小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。13.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。14.愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。15.凡是总须研究，才会明白。诵读与积累古今贤文（合作篇）人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。知已知彼

5、，将心比心。远水难救近火，远亲不如近邻。美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。海内存知已，天涯若比邻。君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。古今贤文（读书篇）欲知天下事，须读古今书。学了就用处处行，光学不用等于零。不能则学，不知则问；读书全在自用心，老师不过引路人。好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读书贵能疑，疑能得教益。默读便于思索，朗读便于记忆。初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。处处留心皆学问，三人同行有我师。老师的话：《古今贤文读书篇》围绕“读书”这一主题来选择相关语句，主要阐述了读书的重要性，读书的方式、方法以及读书过程中的感受等内容。全文的大体

6、意思是这样的：欲知天下事，须读古今书。学了就用处处行，光学不用等于零。不能则学，不知则问；读书全在自用心，老师不过引路人。如果要想知道天下大事，必须博览群书，博古通今。学了必须去亲自实践，只知道书本知识没有实践经验是不行的。不能就要去学，不知道就要去问，读书全靠自己用心下苦功，老师只不过起领进门的作用。好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读书贵能疑，疑能得教益。默读便于思索，朗读便于记忆。初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。处处留心皆学问，三人同行有我师。好歌百听不厌,好书百读不厌.读书贵在能提出疑问,这样能获得知识.默读有益于思考,朗读有利于记忆.一本好书开始读时,就象获得一

7、位良友,再读时,就象与故友相逢.细心观察到处都是知识,三个人中定有可以成为我的老师的。写好钢笔字口语交际1、要结合自己的读书体会来谈，不能只介绍书的大致内容。2、注意要选择自己认为有意义的书，并把喜欢的原因说清楚。友情提示：向你推荐一本书“书籍是人类进步的阶梯”。这学期我读了许多书，如《西游记》、《草房子》、《福尔摩斯探案集》……令我印象最深的是艾丹编著的《雷锋的故事》这本文学书。今天我就要向大家推荐这本书。“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之