【基础练习】《我想》（语文北师大三上）

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1、《我想》基础练习本课时编写：成都华阳实验小学卿华玉一、基础积累1．看拼音，写词语。róuruǎnkètánɡliǔshùsuíbiànshānɡǔ（）（）（）（）（）2.比一比，再组词。软（）湿（）商（）荡（）欣（）温（）摘（）汤（）3．给下列加点字注音。（1）他设计出了第一顶降（）落伞。（2）中国人民终于把小日本打得缴械投降（）了。（3）珍妮叫着，转（）身去追那只狗。（4）新买的车子链子就掉了，车轮不转（）了。4.写出下列加点词的反义词。（1）今年的冬天比往常要寒冷（）一些。（2）周日的时候广场上聚集（）了好多人。5.写出下列词语的近义词

2、。汲取——（）悠荡——（）商量——（）6.词语巧搭配。明亮的歌声甜美的教室绿色的地方遥远的篷帐7.对号入座填词语。湿软松软（1）夏日，在（）的沙滩上休息，多么舒服！（2）树根伸进（）的土地，汲取甜美的营养。愿望盼望（3）他（）暑假能去黄山游玩。（4）成为柳絮和蒲公英，更是我最大的（）。8．在下面括号中填上合适的关联词语。（1）（）撕下一片花瓣，把它扔出去，唱个歌谣，你要它做什么它（）能做什么。（2）他（）走，（）东张西望。（3）这天气（）刮风（）下雨，糟透了。9.我会根据意思写词语。（1）吸取。（）（2）软和，不坚硬。（）（3）悬在空中摆动

3、。（）（4）指柳树的种子。（）10.按要求写句子。（1）精彩的节目逗得观众哈哈大笑。改为“把”字句：改为“被”字句：（2）九寨沟真是个好地方！（改为陈述句。）11.根据诗歌内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）诗中“悠哇，悠—”“长啊，长—”“望啊，望—”“飞呀，飞”这些句子中重叠的字、长长的破折号让诗歌充满了美妙的音乐感。（）（2）“长成一座绿色的篷帐”既指植物茂密生长，也寄寓着儿童想要快快长大的期盼。（）（3）“不过，飞到遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量……”在美好的幻想之中，“我”想到了自己的爸爸、妈妈，想到了自

4、己的责任，这是个多么天真、善良、纯洁、可爱的孩子呀！（）二、课内巩固阅读课文，回答12-15题。一眨眼工夫，珍妮又在院子里了。她走到别的院子去同女孩子们玩，看到她们有各种各样的玩具，就撕（）下一片橙（）色花瓣，唱道:“……让世界上所有的玩具都归我吧！”于是，玩具从四面八方向珍妮飞来。洋娃娃、小皮球、小汽车、小飞机……堆满院子，堆满街道，城里交通堵塞（）了，有些玩具跟着珍妮来到阳台，爬上楼顶。珍妮赶快撕下一片紫花瓣，唱道:“……让玩具赶快都回商店去。”于是，所有的玩具都不见了。12.以上两个自然段选自(国家)写的《》。13.给加点字注音，写在

5、括号里。14.概括这两个自然段的段意。第1自然段:第2自然段:15.你认为这两个自然段中的珍妮好不好，为什么？参考答案一、基础积累1.柔软课堂柳树随便山谷2.软硬湿润商量荡漾欣赏温暖摘下喝汤3.（1）jiànɡ（2）xiánɡ（3）zhuǎn（4）zhuàn4.（1）炎热（2）分散5.吸取晃荡商议6.明亮的教室甜美的歌声绿色的帐篷遥远的地方7.（1）松软（2）湿软（3）盼望（4）愿望8.（1）只要……就……（2）一边……一边……（3）既……又……9.（1）汲取（2）柔软（3）悠荡（4）柳絮10.（1）精彩的节目把观众逗得哈哈大笑。观众被精彩

6、的节目逗得哈哈大笑。（2）九寨沟是个好地方。11.（1）√（2）√（3）√二、课内巩固12.俄罗斯卡达耶夫七色花13.sīchénɡsè14.写珍妮实现了第五个愿望，结果给自己招来了麻烦。写为了解除使用第五片花瓣带来的麻烦，珍妮使用了第六片花瓣。15.不好。因为珍妮使用这两片花瓣都是为了自己，而不是为了帮助别人。