【同步练习】《我想》（语文）

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1、语文出版社二年级（下册）畅言教育《我想》同步练习淮北市周磊◆基础知识达标一、看拼音写汉字。 Huābāo  gēchàng jiǎoyā   shīruǎn  tiánměi ﹙   ﹚ ﹙   ﹚﹙  ﹚﹙﹚ ﹙   ﹚  Yíngyǎng  míngliàng kètángpiàoliàngpúgōngyīng (          )  (       ) (          )   (）（）二、多音字组词。  Jìn﹙   ﹚    chù﹙   ﹚  tán﹙   ﹚           尽处弹Jǐn ﹙   ﹚    chǔ﹙   ﹚ dàn﹙   ﹚    lè

2、﹙  ﹚    sā﹙   ﹚  zuān﹙   ﹚ 乐     撒     钻 yuè﹙  ﹚    sǎ﹙   ﹚  zuàn﹙   ﹚三、组词。  丫﹙ ﹚ 取﹙ ﹚课﹙  ﹚甜﹙  ﹚辉﹙ ）座（）  乎 ﹙  ﹚ 曲 ﹙  ﹚ 颗﹙  ﹚ 舌﹙  ﹚ 光﹙  ﹚坐（      ） 四、填上合适的词。  一（）花苞一（）小花一（）柳树一（）白云一（）风筝一（）眼睛五、填空。用心用情服务教育语文出版社二年级（下册）畅言教育1、“课”用音序查字法应查大写字母（），再查音节（）。2、“甜”用部首查字法应查（），再查（）画。3、“辉”用部首查字法应查（），再查（）画。◆课后能力

3、提升六、阅读短文，完成练习。马虎先生从前，有位画家，一天，他刚画好虎的虎头，有位朋友来请他画马，他就在虎头画上加了个马身，朋友不要这张画了。这位画家把这张画挂在自己家的墙上，从此，人们叫他“马虎画家”。一天，他大儿子外出打猎，看到一匹马，以为是虎，一箭把马射死了，结果被人痛打了一顿；小儿子在野外看到一头虎，以为是马，想骑上去，结果被老虎吃掉了。马虎先生大哭了一场，决心今后做事一定认认真真，不再马虎了。1、填空。一()马一()画一()虎一()画家2、人们为什么叫他马虎先生，请用“”在文中画出相关的句子。3、大儿子把马当作，结果。小儿子把虎当作，结果。4、选择正确的答案，在()里画

4、“√”。这短文告诉我们：(1)要把虎画得像一些。()(2)要把马画得像一些。()(3)做事不能马虎。()用心用情服务教育语文出版社二年级（下册）畅言教育参考答案基础知识达标一、花苞歌唱脚丫湿软甜美营养明亮课堂漂亮蒲公英二、尽力尽管处长处理弹琴子弹快乐音乐撒开撒水钻研钻石三、丫头在乎取出歌曲课文一颗甜美舌头生辉光明座位坐下四、串朵棵朵个双五、1、Kke2、舌53、光6课后能力提升六、1、匹幅头位2、他刚画好虎的虎头，有位朋友来请他画马，他就在虎头画上加了个马身。3、虎结果被人痛打了一顿；马结果被老虎吃掉了。4、（3）用心用情服务教育