《我想》课后小练习

《《我想》课后小练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《我想》课后检测一、我会写。　　Shuízheshīruǎnqiáoshāngliángbùgǔniǎo　（）（）（）（）()二、我能分得清。　　湿（）柳（）营（）商（）温（）迎（）堂（）滴（）三、照样子，把句子写完整。　　例：举（举手）（同学们上课时要积极举手回答问题。）　　随（）（）。英（）（）。三、捉迷藏。（按课文内容填空）　　1．__________一串花苞，__________风儿悠荡。悠哇，悠——悠出________________。2．看白云多__________，瞧太阳多__________。3．变小草，（）得生辉；变

2、小花，（）得漂亮。四、读一读，勾画出你最喜欢的句子，再品一品。想一想，在美丽的春天里，你还幻想什么？我想把鼻子安在花苞中。闻着鲜花的气味，享受这美好的时光。闻啊,闻——香味把我带入了甜美的梦乡。我想把眼睛装在白云上，看天空美丽的云霞。看夕阳下通红的太阳。看啊，看——美景把我带入了奇妙的幻想！我想把双腿安在太阳上。让太阳学会走路，去照亮世界每一个角落。走啊!走——让地球充满了光亮！我想把耳朵装在鱼儿身上，听鱼儿窃窃私语。听大海怎么说话！听啊!听——大海是我温暖的港湾。