【提高练习】《变色龙》（语文苏教五上）-1

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1、《变色龙》提高练习合肥市屯溪路小学滨湖校区许金芝一、文本阅读。阅读下面的文字，完成1～4题。这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。1.“刹那间”可以换成的词语有（）（多选）A、转眼间B、霎时C、顷刻间2.变色龙靠_________来判断昆虫的位置，用_________来捕获食物。A、舌头；眼睛B、眼睛；舌头C、舌头；舌头3.这段文字中的“_________”和“_____

2、____”写出了变色龙速度之快。（）A、迅雷不及掩耳之势；刷B、刷；卷入C、迅雷不及掩耳之势；卷入4．下列关于变色龙舌头的说法正确的是（）A、变色龙的舌头跟它的身体差不多长。B、变色龙的舌头长度是它身长的两倍多。C、变色龙舌头的长度是它身长的一倍多。二、拓展阅读。奇妙的动物语言颜世宗①动物是与人类同源的朋友。展开生命这幅奇妙的画卷，睹而遐思，尤其不能不关注朋友们五彩缤纷的语言，也不能不为诸多朋友超前绝后的语言交际本能所倾倒。 ②动物的语言在群体间发挥着同人类一样的作用，它们用语言沟通情感，交流信息，相互依存，在地球上共同结成了一个和谐的生态平衡圈

3、，使生命得以无限延续。 ③动物的发音方法多种多样。青蛙在鸣叫时，两颊鼓起圆而明亮的大气泡，犹如两个小皮球，随着口腔呼吸气流的缓急而一胀一缩。原来青蛙除了有两条声带之外，还在咽部喉头两侧各生有一个鸣囊。在由呼吸振动声带而发音时，两边的鸣囊起着共鸣的作用。因此，情外的声音特别宏亮。蝉有一套与众不同的发音系统，它的鸣音是由肚皮代口“说话”。蜜蜂、蚊子等嗡嗡的鸣音是由翅膀的摩擦振动所产生。科学研究人员记录下了鸣音振动频率，昆虫的膜状翅膀每秒大约振动1.6-2万次，蚊子每秒振动约160-500次，蜜蜂一般每秒振动440次。每秒间振动次数越多，声音越尖利；振

4、动次数越少，声音越显得轻微柔和。 ④动物的语言如果仅以音色、音质的优美而论，在庞大的动物圈中恐怕是唯鸟独尊了。 ⑤鸟族玩转悠扬的鸣叫，历来是音乐家和民间艺人创作的素材。2优雅深沉的《空山鸟语》，活泼轻快的《云雀》，都是模仿和美化鸟类鸣叫的佳作。中国民间唢呐曲《百鸟朝凤》更是一首生动、形象的百鸟大合唱。 ⑥还有一种鸟，人称动物界的歌王——反舌鸟。它具有惊人的音乐禀赋，而且记忆力超强，能在短短几个月里学会180多首曲子。这种鸟不仅能录音般模仿其他鸟儿的鸣叫声，而且能够逼真地模仿凄厉地警笛声、闹钟的急促铃声等。更为神奇的是，反舌鸟发出的模仿声与被模仿声

5、在频率和节拍上不差毫厘，简直吻合得天衣无缝。 ⑦动物用语言表达情感的方式也别具一格。雄海豹用大声咆哮来表示它保卫家园的不屈意志；松鼠则以啁啾的声音和颤鸣来宣布它们的领土占有权；至于犬吠马嘶、狼嚎虎啸、狮吼猿啼等，也都有着动物群体间内在的情感交流。 ⑧动物的语言，是大自然的一个有机组合。鸟语花香、百兽争鸣，给这个世界带来欢乐和友爱，正因为如此，宇航员在进入太空以前，总忘不了带上大自然动物家族朋友们的“歌唱”磁带，以便化解空中的孤独寂寞。  5.本文从动物语言的作用、______________、动物语言的音色音质、____________等方面说明

6、了动物语言的奇妙。A、动物的发音方法、动物用语言表达心情B、动物的发音方法、动物用语言表达情感的方式C、动物语言的种类、动物用语言表达心情6.品析本文第③段中标显的词语“一般”的表达效果。（）A、“一般”说明就不是特别准确的数据。B、“一般”说明作者在表达时不是特别确定，所以采用模糊化的介绍。C、“一般”说明蜜蜂翅膀每秒振动440次，是大多数情况下测得的数据，不包含特殊情况，起限制作用，体现了说明文语言的准确性。7.下面对动物语言在动物群体间发挥的作用概括正确的有（）（多选）A、这是大自然的有机组合。B、沟通情感，交流信息。C、相互依存，结成和谐

7、的生态平衡圈，使生命得以延续。8.对第⑤段运用的说明方法及作用概括不正确的是（）A、运用了举例子的说明方法，具体地说明了鸟族语言的音色、音质的优美。B、运用了举例子的说明方法来介绍动物语言以音色、音质而论，唯鸟独尊。C、运用了例数字、打比方等说明方法，来详细地说明鸟类语言的优美。9.第④自然段在文中体到了__________的作用，一般称之为__________段。A、过渡；过渡B、承上启下；过渡C、承启；承启10.第③、第⑦、第⑧三个自然段的构段特点都是“_________”结构，即第一句话是这段的_________，起到_________的作

8、用。A、总---分；中心句；概括和总述B、分—总；分写句；提示下文C、总---分；总写句；概括和总述参考答案一、文本阅读。1．ABC2．