人教课标版2012高考一轮复习历史精品课件第2单元-古代

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1、目　录第3讲古代希腊罗马的政治制度单元总结提升第二单元　古代希腊罗马的政治制度第二单元　古代希腊罗马的政治制度考点考向第二单元│考点考向讲次考纲考点考向定位第3讲　古代希腊罗马的政治制度考纲1.雅典民主政治2．罗马法1.本单元雅典民主政治形成的背景、过程、内容、特征及影响的评价和罗马法的演变、内容、特征及影响的考查等是高考考查的高频点2．考查主要以选择题为主，适当链接近代西方民主政治的演进，考查考生判断、理解和评价历史问题的能力3．估计2012年高考命题仍会利用新材料，创设新情境，不同角度考查对雅典、罗马政治制度形成背景、内容、特征及影响的理解认识考点1.雅典民主政治确立的过程和内容2．雅典

2、民主政治的特点、实质及影响3．罗马法的演变历程及内容4．罗马法的实质及影响复习策略第二单元│复习策略本单元主要讲述了古代雅典的民主政治和罗马法的发展演变等主要内容。复习时应注意以下几个方面：1．形成一个观点：古希腊的民主制、古罗马的法律制度，给后人提供了宝贵的参考经验，但也有其不足，都具有阶级性和时代性，是一定历史条件和具体国情的产物。理清二条线索：一是古希腊、古罗马的政治体制演变；二是罗马法的制定与演变。抓住三个重点：一是希腊城邦制度，二是雅典的民主制，三是罗马法的主要内容。第二单元│复习策略2．依据两条基本线索，把握雅典民主政治形成、发展和罗马法演变的历程。从内容和影响上理解希腊罗马政治

3、制度是人类文明进步的作用；从时代特征和阶级局限性方面分析雅典罗马政治制度的实质及局限性，认识希腊罗马政治制度是对世界政治文明的重要贡献，对后世产生了深远的影响。使用建议第二单元│使用建议1.首先要明确古希腊文明对人类文明的最大贡献是其民主制度，古罗马文明对人类文明的最大贡献是法律制度，代表着古代西方政治文明的最高水平，且对后世产生深远影响，故在学习过程中应抓住这两个重点。2．依据【考点梳理】和【要点探究】梳理和理解古代希腊罗马政治制度形成发展的过程，分析评价政治制度对希腊、罗马社会的影响，认识希腊罗马政治对其经济、思想文化领域成就的影响。第二单元│使用建议3．利用【要点探究】和【单元总结提升

4、】进行纵横链接。注意历史现象的横向联系或纵向联系，注意五点：古希腊政治与文化的联系、古希腊与古罗马文明的纵向联系、古希腊的民主政治与中国的春秋战国之间的联系、古罗马与中国西汉的联系、古希腊民主制度和古罗马法律对近代资产阶级代议制的影响。古代中国的君主专制中央集权与希腊民主、罗马法制代表着古代政治文明的两种范式，应注意分析对比。结合【课时作业】与【单元能力训练卷】进行巩固提升。第3讲│古代希腊罗马的政治制度第3讲　古代希腊罗马的政治制度考点梳理第3讲│考点梳理►　考点1雅典民主政治1．希腊文明的摇篮(1)地理环境：古希腊文明以________为依托，希腊人被山岭和河流分割在彼此相对孤立的山谷里

5、和海岛上。(2)城邦建立：①时间：公元前8～前6世纪。②含义：以城市为中心，包括周边若干村落。③特征：________和独立自主。第3讲│考点梳理(3)商品经济：海外贸易和工商业比较发达。【特别说明】雅典民主制的产生，是由经济、历史及文化传统等多方面因素综合决定的，地理环境产生了重大影响。地理环境对文明的形成有一定的影响，但不是唯一的影响因素，而是多种因素共同作用的结果。第3讲│考点梳理2．雅典民主政治的形成发展历程发展历程改革措施作用奠　　基梭伦改革(前6世纪初)①按________的多少划分四个等级；②依据等级赋予不同的权利；③设立公民大会成为最高权力机关；④建立四百人议事会；⑤建立公民

6、陪审法庭；⑥废除债奴制动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的________确立克利斯提尼改革(前6世纪末)①设立十个地区部落；②成立十将军委员会；③设立________议事会；④实行________法基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大顶峰伯利克里改革(前5世纪)①扩大公民的参政范围；②扩大五百人议事会的职能；③提高________的地位；④鼓励公民参政(“津贴”)使雅典民主政治发展到顶峰被称为雅典民主的“________”第3讲│考点梳理3.评价(1)进步性：①为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。②促使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。(2)局限性：①是建立在奴隶制基础之

7、上的少数人(成年男性公民)的民主。②是小国寡民的产物，是一种过于泛滥的直接民主。③它既是伟大文明的催生剂，又是社会不公的暴力机器。【走出误区】雅典的民主政治，就其民主范围而言，局限于少数成年男性公民，妇女、奴隶、外邦人被排除在外；就其性质而言，仅是一种原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦；就民主政治的方式而言，抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着不同素质的人享有同等的国家管理权，容易产生政治腐败，社会动乱。