思想政治③必修8.2《在文化生活中选择》课件

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1、在文化生活中选择(一)阳光下的阴影1、表现:落后文化和腐朽文化寻求各种机会蔓延。3、要求:我们要提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后、腐朽文化的能力。2、危害:污染文化环境,危害社会。让人们是非观念模糊,良莠不分,甚至造成无法挽回的恶果。(二)提高眼力,拒绝污染结合课本看图片,思考:落后文化、腐朽文化的含义、表现、危害与对策?在文化生活中选择1、落后文化⑴含义:带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化⑵表现:常以传统习俗的形式表现出来(如看相、算命、测字、看风水等)⑶对策:通过科学文化教育,予以改造和剔除2、腐朽文化⑴表现:封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、

2、淫秽色情文化⑵危害:腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍生产力发展、危害社会主义事业⑶对策:坚决抵制,依法取缔思考:落后文化和腐朽文化是不是一回事?①共同点:二者都是文化糟粕,都与先进文化的前进方向相背离,都对社会有严重危害,都应当加以抵制。②区别:A、含义不同落后文化—通过科学文化教育,予以改造和剔除腐朽文化—坚决抵制,依法取缔B、态度不同“传统习俗”等于“落后文化”?①两者含义不能等同②两者表现不能等同对待态度不同判断:下列是腐朽文化还是落后文化?法轮功邪教婚丧大操大办有殖民地的色彩的洋店名游戏人生,今朝有酒今朝醉。网络上的色情网站思考:在我国社会主义建设蓬勃发展的今天,为什

3、么仍旧存在落后文化和腐朽文化呢?其次,经济全球化和信息网络技术的发展。(外部原因)最后,社会主义市场经济的发展。(内部、现实原因)首先,封建文化并没有完全退出历史舞台。(历史原因)(三)奏响主旋律:文化激荡看主导1、我国文化建设的主旋律是什么?2、奏响主旋律的必要性3、中国特色社会主义文化⑴作用—导向和示范作用⑵地位—主导地位4、文化建设的必然要求①先进文化——②健康有益文化——③落后文化——④腐朽文化——大力发展支持努力改造坚决抵制一、阳光下的阴影二、提高眼力,拒绝污染1、落后文化2、腐朽文化3、为什么社会主义国家仍然存在落后文化和腐朽文化①②③三、奏响主旋律:文化激荡看主导明确

4、重要内容:中国特色社会主义文化建设的重要内容知识梳理:1、表现2、要求《在文化生活中选择》含义,表现,危害,对策下列文化现象属于腐朽文化的是()①电脑算命②有殖民色彩“洋店名”③宣传暴力色情的文化④婚事大操大办⑤讲排场、挥霍浪费⑥“法轮功”邪教A、①②③④⑤B、②③⑥C、③④⑤⑥D、①②③提高眼力,拒绝污染网络文化有哪些落后文化和腐朽文化?理论联系实际:二、材料分析题材料一2005年春节联欢晚会上,中国残疾人艺术团演员邰丽华率领20位残疾人演员表演的舞蹈《千手观音》以其优美的韵律与造型,征服了海内外观众材料二是世纪第一个出席,在“放下生死”、“升天”、“圆满”等谣言蛊惑下,几名法轮

5、功痴迷者制造了一起骇人听闻的自焚事件。参与自焚时间的12岁小女孩刘某,经全力抢救无效死亡。一段尚未来得及绽放的蓓蕾,在法轮功邪教的毒害下过早的凋谢了。(1)上述材料分别说明了什么问题?(2)置身于文化市场的海洋中,如何把握正确方向?怎样进行文化选择?

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