【AAA】唐雎不辱使命-导学案答案

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】唐雎不辱使命学习目标1.积累文言词汇。2.疏通文意，了解故事情节。3.探究文本，分析人物形象。4.学习对比，衬托，对话刻画人物的方法。5．学习唐雎不畏强暴，敢于为国家利益而斗争的精神。教学过程第一课时一、自学指导（一）——预习与交流1、朗读课文，圈画文中生字词。雎()怫()跣()抢()祲()缟()傀()挠()2、请说出下列词语的意思。加惠：怫然：休祲：色挠：免冠徒跣：谢：谕：3、找出文章中的通假字。(1)秦王不说（(2)故不错意也(3)轻寡人与(4)仓鹰击于殿上(5)寡人谕矣4、找出文

2、中古今异义字。（1）“虽然，受地于先王，愿终守之”（2）“非若是也”（3）“休祲降于天”（4）“虽千里不敢易也”（5）“长跪而谢之曰”5、一词多义。（1）使：安陵君因使唐雎使于秦依次为：【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】使人谓安陵君曰（2）徒：亦免冠徒跣徒以有先生也（3）夫：此庸夫之怒也夫专诸之刺王僚也（4）然：虽然受地于先王秦王怫然怒…（5）以：寡人欲以五百里之地易安陵以君为长者，故不错意也以头抢地尔安陵以五十里之地存者，徒以有先生也依次为：（6）之：聂政之刺韩傀也寡人欲以五百里之地

3、易安陵长跪而谢之虽然受地于先王，愿终守之（7）于：受地于先王唐雎使于秦休祲将于天仓鹰击于殿上6、解释下列加点字的意思(词类活用)。（1）天下缟素（2）轻寡人与（3）请广于君7、作者链接刘向，本名更生，字子政，西汉经学家、目录学家、文学家。他在学术文化上的主要贡献是对古籍做了全面系统的分类整理工作，其作品既有史学价值，又有文学价值。8、文体链接。【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】《战国策》是西汉末年刘向根据战国时事的记录整理编辑的一部国别体史书，也是一部非常有名的历史散文集。主要记载了战

4、国时期谋臣策士的策略言论，分为东西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山等11国共33篇。9、背景链接公元前230年和前225年，靠近秦国的韩国、魏国相继被秦国所灭，其余的赵、燕、齐、楚，在连年不断的战争中，早已被秦国日削月割，奄奄待毙了，又过了几年，秦就统一了天下。安陵国是魏国的附庸小国。安陵在它的宗主国魏国灭亡之后，一度还保持着独立的地位。秦国想用诈骗手段吞并安陵，于是安陵君就派唐雎到秦国谈判。“士”，中国古代社会中有一定身份地位的特定社会阶层后演变为对知识分子的泛称。春秋时代，各国之间征战不休。“士”的地位

5、也出现上升或下降，有些卿大夫为扩大影响，巩固地位，设法招揽“士”以张声势。很多士便投靠到他们那里。战国时代，争霸和兼并战争更为剧烈，于是游说之士应运而生，他们穿梭于各国间充当说客。二、自学指导（二）——合作与探究（一）翻译课文同桌之间相互翻译、相互纠正。（二）初步感知1、用一句话说出课文的主要内容。本文通过唐雎面对暴秦展开斗争直至折服秦王的记述，赞扬了唐雎坚持正义、勇敢无畏的爱国精神。2、故事的人物有哪些？主要人物是谁？故事中人物有秦始皇、安陵君、唐雎。主要人物是唐雎。3、故事的主要矛盾是什么？最后的结果是怎样的？故事

6、的主要矛盾是对安陵的拥有。故事的结局是秦始皇放弃了吞并安陵的打算，唐雎没有辜负出使之命。4、你如何评价唐雎？忠于使命，有勇有谋，不畏强暴，敢于献身，大义凛然。三、拓展延伸【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】思考：唐雎的人物精神在我们现代社会中还有没有现实意义？提示：1.面对不良风气，面对歹徒，我们应当怎样斗争？2.当国家有难时，我们应当怎样做？（如在台湾问题上有人挑起事端；如日本军国主义死灰复燃；如藏独分子猖狂肆虐）3.在平日的生活中，今后的岁月里，是否该做一个有主见、有原则的“大写”的

7、人呢？第二课时一、自学指导——合作与探究1、在课文中找出表称谓的词，并加以解释。（1）寡人：诸侯对自己的谦称，相当于“我”。（2）君：对别人的尊称，相当于“您”。（3）臣：我。（4）吾：我。（5）公：相当于“先生”，对别人的尊称。（6）先生：对别人的尊称，相当于“您”。2、下列各组加点的词各相当于现代汉语的什么词，表示什么语气？(1)安陵君不听寡人，何也“也”是表示疑问语气，相当于现代汉语的“呢”，这里有反问的意思此庸夫之怒也，非士之怒也“也”是表示判断语气，现代汉语中可以不翻译出来(2)虽千里不敢易也，岂直五百里哉“

8、哉”是表示疑问语气，相当于现代汉语中的“呢”，这里表示反问技亦灵怪矣哉“哉”表示感叹的语气，相当于现代汉语中的“呀”(3)大王尝闻布衣之怒乎“乎”表示疑问的语气，相当于现代汉语中的“吗”士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎“乎”表示感叹的语气，相当于现代汉语中的“啊”(4)与臣而将四矣“矣”表示陈述语气，相当于现代汉语中的“了