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时间:2019-07-18
《《直线与圆的位置关系》进阶练习(二)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《直线与圆的位置关系》进阶练习一、选择题1.如图,直线与x轴、y轴分别相交于A,B两点,圆心P的坐标为(1,0),圆P与y轴相切于点O.若将圆P沿x轴向左移动,当圆P与该直线相交时,横坐标为整数的点P的个数是( )A.2 B.3 C.4 D.52.在平面直角坐标系xOy中,直线l经过点A(-3,0),点B(0,),点P的坐标为(1,0),⊙P与y轴相切于点O.若将⊙P沿x轴向左平移,平移后得到⊙P′(点P的对应点为点P′),当⊙P′与直线l相交时,横坐标为整数的点P′共有( )A.1个
2、 B.2个 C.3个 D.4个3.如图,矩形ABCD的长为20,宽为14,点O1为矩形的中心,⊙O2的半径为5,O1O2⊥AB于点P,O1O2=23.若⊙O2绕点P按顺时针方向旋转360°,在旋转过程中,⊙O2与矩形的边所在的直线相切的位置一共出现( )A.18次 B.12次 C.8次 D.4次二、填空题4.已知⊙O的直径是10,圆心O到直线l的距离是5,则直线l和⊙O的位置关系是_____.5.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,P是BC边上的动
3、点.设BP=x,若能在AC边上找到一点Q,使∠BQP=90°,则x的取值范围是______.6.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(3,0),⊙A的半径为1,若直线y=mx-m(m≠0)与⊙A相切,则m的值为______.三、计算题7.已知直线l与⊙O,AB是⊙O的直径,AD⊥l于点D.(Ⅰ)如图①,当直线l与⊙O相切于点C时,若∠DAC=30°,求∠BAC的大小;(Ⅱ)如图②,当直线l与⊙O相交于点E、F时,若∠DAE=18°,求∠BAF的大小.参考答案1.B 2.C 3.B 4.相切5.3≤x≤46
4、.±7.解:(Ⅰ)如图①,连接OC,∵直线l与⊙O相切于点C,∴OC⊥l,∵AD⊥l,∴OC∥AD,∴∠OCA=∠DAC,∵OA=OC,∴∠BAC=∠OCA,∴∠BAC=∠DAC=30°;(Ⅱ)如图②,连接BF,∵AB是⊙O的直径,∴∠AFB=90°,∴∠BAF=90°-∠B,∴∠AEF=∠ADE+∠DAE=90°+18°=108°,在⊙O中,四边形ABFE是圆的内接四边形,∴∠AEF+∠B=180°,∴∠B=180°-108°=72°,∴∠BAF=90°-∠B=90°-72°=18°.【解析】1.解:∵直线与x轴、y
5、轴分别相交于A,B两点,圆心P的坐标为(1,0),∴A点的坐标为:0=x+,x=-3,A(-3,0),B点的坐标为:(0,),∴AB=2,将圆P沿x轴向左移动,当圆P与该直线相切于C1时,P1C1=1,根据△AP1C1∽△ABO,∴==,∴AP1=2,∴P1的坐标为:(-1,0),将圆P沿x轴向左移动,当圆P与该直线相切于C2时,P2C2=1,根据△AP2C2∽△ABO,∴==,∴AP2=2,P2的坐标为:(-5,0),从-1到-5,整数点有-2,-3,-4,故横坐标为整数的点P的个数是3个.故选:B.根据直线与坐标轴
6、的交点,得出A,B的坐标,再利用三角形相似得出圆与直线相切时的坐标,进而得出相交时的坐标.此题主要考查了直线与圆的位置关系,以及相似三角形的判定,题目综合性较强,注意特殊点的求法是解决问题的关键.2.解:如图所示,∵点P的坐标为(1,0),⊙P与y轴相切于点O,∴⊙P的半径是1,若⊙P与AB相切时,设切点为D,由点A(-3,0),点B(0,),∴OA=3,OB=,由勾股定理得:AB=2,∠DAM=30°,设平移后圆与直线AB第一次相切时圆心为M(即对应的P′),∴MD⊥AB,MD=1,又因为∠DAM=30°,∴AM=2
7、,M点的坐标为(-1,0),即对应的P′点的坐标为(-1,0),同理可得圆与直线第二次相切时圆心N的坐标为(-5,0),所以当⊙P′与直线l相交时,横坐标为整数的点P′的横坐标可以是-2,-3,-4共三个.故选:C.在解答本题时要先求出⊙P的半径,继而求得相切时P′点的坐标,根据A(-3,0),可以确定对应的横坐标为整数时对应的数值.本题考查了圆的切线的性质的综合应用,解答本题的关键在于找到圆与直线相切时对应的圆心的坐标,然后结合A点的坐标求出对应的圆心的横坐标的整数解.3.解:如图所示:如图,⊙O2与矩形的边所在的直
8、线相切的位置一共出现8+4=12次.故选:B.根据题意作出图形,根据图形直接写出答案即可.本题考查了直线与圆的位置关系,解题的关键是了解当圆与直线相切时,点到圆心的距离等于圆的半径.4.【分析】本题考查了直线与圆的位置关系的应用,注意:当圆心到直线的距离等于圆的半径时,直线与圆相切.求出⊙O的半径,和圆心O到直线l的距离5比较即可
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