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时间：2019-07-15
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1、复式条形统计图人民教育出版社数学四年级下册舒兰市小城镇中心小学校主讲教师：周苗苗人民教育出版社数学五年级上册可能性吉林省舒兰市小城镇中心小学校主讲教师：周苗苗摸棋游戏记录总次数红棋子绿棋子总要求：1、将4个红棋子、1个绿棋子放入盒子中。2、以小组为单位，摸出1个棋子，记录它的颜色（用正字法记录），然后放回去摇匀再摸，重复20次。３、将实验结果记录在实验记录表一中说一说想一想填一填一个纸盒里３个蓝球和５个黑球，任意摸一个球：（1）摸到的球可能是（）色的，也可能是（）的（2)摸到蓝球的可能性（），摸到黑球的可能性（）（3）（）摸到红球。蓝黑小大不可能选一选口袋里有除颜色外其他都
2、完全相同的9个红球和6个绿球，要使摸到两种颜色的可能性一样大，可以（）。A、放入3个红球B、放入3个绿球C、拿出3个绿球B按要求涂一涂（1）指针可能停在红色、 黄色或蓝色区域。（2）指针可能停在红色、 黄色或蓝色区域，并且停在蓝色区域的可能性最大，停在红色区域的可能性最小。生活中哪些地方用到了《可能性》的知识？谈收获！谢谢大家再见！
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