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时间:2019-07-15
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1、反比例函数图像与性质K>oK2、①列表时自变量取值要均匀和对称②x≠0③选整数较好计算和描点。例1123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556yxxy=x6y=x6123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556xy16233241.551.2616-1-6-2-3-3-1.5-2-4-5-1.2-6-1…………-663-32-21.5-1.51.2-1.21-1……y=x6y=x6有两条曲线共同组成一个反比例函数的图像,叫双曲线。且图像关于原点成中心对称。讨论反比例函数的性质①当k>03、时,双曲线两分支各在哪个象限?在每个象限内,y随x的增大如何变化?②当k<0呢?请大家结合反比例函数和的函数图象,围绕以下两个问题分析反比例函数的性质:y=x6y=x61.当k>0时,图象的两个分支分别在第一、三象限内,在每个象限内,y随x的增大而减小;2.当k<0时,图象的两个分支分别在第二、四象限内,在每个象限内,y随x的增大而增大。实验y=x6xy0yxyx6y=01.函数的图象在第_____象限,在每个象限内,y随x的增大而_____.2.双曲线经过点(-3,___)y=x5y=13x3.函数的图象在二、4、四象限,则m的取值范围是____.4.对于函数,当x<0时,y随x的_____而增大,这部分图象在第________象限.5.函数,y随x的减小而增大,则m=____.y=12xm-2xy=y=(2m+1)xm+2m-162练习2二,四减小m<2三3减小91xy函数正比例函数反比例函数解析式图象形状K>0K<0位置增减性位置增减性y=kx(k≠0)(k是常数,k≠0)y=xk直线双曲线一三象限y随x的增大而增大一三象限y随x的增大而减小二四象限二四象限y随x的增大而减小y随x的增大而增大填表分析正比例函数和反比例5、函数的区别练习31.已知k<0,则函数y1=kx,y2=在同一坐标系中的图象大致是()xk2.已知k>0,则函数y1=kx+k与y2=在同一坐标系中的图象大致是()xk3.设x为一切实数,在下列函数中,当x减小时,y的值总是增大的函数是()(A)y=-5x-1(B)y=(C)y=-2x+2;(D)y=4x.2xxy0xy0xy0xy0(A)(B)(C)(D)(A)xy0xy0(B)(C)(D)xy0xy0DCC①已知y与x成反比例,并且当x=3时y=7,求x与y的函数关系式。③已知y与x2成反比例,并且当x=3时6、y=4,求x=1.5时y的值。例2②根据图形写出函数的解析式。yxy0(-3,1)已知y与x成正比例,当x=3时y=4求x=1.5时y的值解:设y=kx2,因为x=3时y=4,所以9k=4,所以k=,当x=1.5时,y=×(1.5)2=19494课堂小结请大家围绕以下三个问题小结本节课①什么是反比例函数?②反比例函数的图象是什么样子的?③反比例函数的性质是什么?(是常数,0)y=xkkk≠思考题Goodbye
2、①列表时自变量取值要均匀和对称②x≠0③选整数较好计算和描点。例1123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556yxxy=x6y=x6123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556xy16233241.551.2616-1-6-2-3-3-1.5-2-4-5-1.2-6-1…………-663-32-21.5-1.51.2-1.21-1……y=x6y=x6有两条曲线共同组成一个反比例函数的图像,叫双曲线。且图像关于原点成中心对称。讨论反比例函数的性质①当k>0
3、时,双曲线两分支各在哪个象限?在每个象限内,y随x的增大如何变化?②当k<0呢?请大家结合反比例函数和的函数图象,围绕以下两个问题分析反比例函数的性质:y=x6y=x61.当k>0时,图象的两个分支分别在第一、三象限内,在每个象限内,y随x的增大而减小;2.当k<0时,图象的两个分支分别在第二、四象限内,在每个象限内,y随x的增大而增大。实验y=x6xy0yxyx6y=01.函数的图象在第_____象限,在每个象限内,y随x的增大而_____.2.双曲线经过点(-3,___)y=x5y=13x3.函数的图象在二、
4、四象限,则m的取值范围是____.4.对于函数,当x<0时,y随x的_____而增大,这部分图象在第________象限.5.函数,y随x的减小而增大,则m=____.y=12xm-2xy=y=(2m+1)xm+2m-162练习2二,四减小m<2三3减小91xy函数正比例函数反比例函数解析式图象形状K>0K<0位置增减性位置增减性y=kx(k≠0)(k是常数,k≠0)y=xk直线双曲线一三象限y随x的增大而增大一三象限y随x的增大而减小二四象限二四象限y随x的增大而减小y随x的增大而增大填表分析正比例函数和反比例
5、函数的区别练习31.已知k<0,则函数y1=kx,y2=在同一坐标系中的图象大致是()xk2.已知k>0,则函数y1=kx+k与y2=在同一坐标系中的图象大致是()xk3.设x为一切实数,在下列函数中,当x减小时,y的值总是增大的函数是()(A)y=-5x-1(B)y=(C)y=-2x+2;(D)y=4x.2xxy0xy0xy0xy0(A)(B)(C)(D)(A)xy0xy0(B)(C)(D)xy0xy0DCC①已知y与x成反比例,并且当x=3时y=7,求x与y的函数关系式。③已知y与x2成反比例,并且当x=3时
6、y=4,求x=1.5时y的值。例2②根据图形写出函数的解析式。yxy0(-3,1)已知y与x成正比例,当x=3时y=4求x=1.5时y的值解:设y=kx2,因为x=3时y=4,所以9k=4,所以k=,当x=1.5时,y=×(1.5)2=19494课堂小结请大家围绕以下三个问题小结本节课①什么是反比例函数?②反比例函数的图象是什么样子的?③反比例函数的性质是什么?(是常数,0)y=xkkk≠思考题Goodbye
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