3.4 一元一次方程模型的应用 (3)

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1、湘教版SHUXUE七上本节内容3.4一元一次方程模型的应用(3)AB若A、B两站间的路程为150km,可得方程,求得x=____30x20x20x30x(30x+20x)30x+20x=15032.甲乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,甲速为30km/h,乙速为20km/h,出发x小时后,两人相遇,求x那么甲车行了_____km,乙车行了______km.A、B两地相距km.知识链接1.行程问题中,有哪些基本量?关系怎样?S=vtvst=tsv=150150AB30x20x可多方程:30x-20x=150x=15若甲先出发2小时呢?可列方程:30x-20x=15

2、0-30×2x=93.甲乙两车分别从A、B两地同时出发,同向而行,,甲速为30km/h,乙速为20km/h,甲出发x小时后,才追上乙。求x由于小斌的速度较慢,因此他花的时间比小强花的时间多分析:我们知道,速度×时间=路程解:设他俩的家到雷锋纪念馆的路程均为skm,解得s=____.15举例星期天早晨,小斌和小强分别骑自行车从家里同时出发去参观雷锋纪念馆.已知他俩的家到雷锋纪念馆的路程相等,小斌每小时骑10km,他在上午10时到达;小强每小时骑15km,他在上午9时30分到达.求他们家到雷锋纪念馆的路程.等量关系有:根据等量关系得:10s15s-=0.5答:小斌和小强的

3、家到雷锋纪念馆的路程为15km.分析由于小明与小红都从家里出发,相向而行,所以相遇时,他们走的路程的和等于两家之间的距离.不管两人是同时出发,还是有一人先走,都有小明走的路程+小红走的路程=两家之间的距离(20km).例2小明与小红的家相距20km,小明从家里出发骑自行车去小红家,两人商定小红到时候从家里出发骑自行车去接小明.已知小明骑车的速度为13km/h,小红骑车的速度是12km/h.(1)如果两人同时出发,那么他们经过多少小时相遇?小明家小红家小明走的路程小红走的路程解(1)设小明与小红骑车走了xh后相遇,则根据等量关系,得13x+12x=20.解得x=0.8.

4、答:经过0.8h他们两人相遇.(2)如果小明先走30min,那么小红骑车要走多少小时才能与小明相遇?小明家小红家小明走的路程小红走的路程先走30min的路程小红出发后小明走的路程解(2)设小红骑车走了th后与小明相遇,则根据等量关系,得13(0.5+t)+12t=20.解得t=0.54.答:小红骑车走0.54h后与小明相遇.如果小红追上爷爷后立即转身沿相反方向跑,那么几分钟后小红再次与爷爷相遇?变式训练1、运动场跑道周长为400m,小红跑步的速度是爷爷的倍,他们从同一起点沿跑道的相反方向同时出发,5min后小红第一次追上爷爷,你知道他们跑步的速度吗?35这其实是相遇问

5、题。小红跑的路程+爷爷跑的路程=400小红跑的路程爷爷跑的路400m这其实是追及问题。小红跑的路程-爷爷跑的路程=4002、①一列火车进入长300m的隧道,从进入隧道到完全离开需20s,火车完全在隧道的时间是10s,求火车长。②甲、乙两列火车的长为144m和180m,甲车比乙车每秒多行4m.两列火车相向而行,从相遇到全部错开需9s,问两车的速度各是多少?乙甲设火车长为x米300+x20300-x10=x=100设甲车速度为xm/s,乙车速度是(x-4)m/s.9x+9(x-4)=144+180x=20②甲、乙两列火车的长为144m和180m,乙车速度是甲车的两列火车同

6、向而行,从相遇到甲车超过乙车全部错开需81s,问两车的速度各是多少?54乙甲54设甲车速度是y,乙车是y.5481y-81×y=144+180y=20练习1.甲、乙两车分别从A,B两地同时出发,相向而行.已知A,B两地的距离为480km,且甲车以65km/h的速度行驶.若两车4h后相遇,则乙车的行驶速度是多少?答:乙车的行驶速度是55km/h.2.一队学生步行去郊外春游,每小时走4km,学生甲因故推迟出发30min,为了赶上队伍,甲以6km/h的速度追赶,问甲用多少时间就可追上队伍?答:该生用了1小时追上了队伍.3.A、B两地相距140km,甲从A地出发,2小时后,乙

7、从B地出发与甲相向而行,乙出发10小时后与甲相距20km,已知乙每小时比甲快1km,求甲、乙两人的速度各是多少?设甲速是xkm/h,则乙速是(x+1)km/h.12x+10(x+1)=140-20x=52、某人骑车从学校去县城,先以每小时12千米的速度下山,而后以每小时9千米的速度通过平路到达县城共用去55分钟,返回时他以每小时8千米的速度通过平路,而后以每小时4千米的速度上山回学校用去1.5小时,问从学校到县城有多少千米?课外探究1、小张骑自行车以16km/h的速度去上学,15min后,小张的妈妈发现小张忘了带英语书,于是她就骑摩托车以56km/h

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