英语写作中常见错误分析范

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1、英语写作中常见错误及分析英语写作技巧系列学生写作文容易犯的错误可以分为两大类：一、不切题；二、语言表达的错误。英语写作技巧系列（一）不切题　　英汉不同的语篇思维模式是造成不切题的直接原因。一些外国人认为东方人写作善用迂回法，也就是总绕着主题的外围转，而不从主题入手展开讨论。　　汉语语篇的思维模式是中国历史文化的产物，人们认为这种方式含蓄、委婉，容易使人接受，而英美人则喜欢开门见山的叙述主题；所以我国学生进行英语写作时，由于受汉语语篇思维模式的影响，阐述时不从主题入手，不能紧扣主题进行写作，致使文章主题不明确，

2、观点不够鲜明。我们来看一篇以＂Trees＂为题目的作文：英语写作技巧系列Treesareman'sfriends.Wecanseetreeseverywhere.Weplanttreeseveryyear.Wecanmaketableswithtrees.Treesalsogiveusfruitstoeat.Iliketoeatfruitsverymuch.该段的主题句是Treesareman'sfriends,写作中心应围绕＂friends＂，也就是树的用途展开。但学生没有从friends入手阐明主题，而是绕圈子说了

3、些无关紧要的话，第一、二、五展开句偏离了树的用途这个主题，而是说我们到处可以看见树木；每年都种树；喜欢吃水果等；而且段落框架松散，这样就属于主题句抓不住，中心思想不明确，而且句型单调。英语写作技巧系列再来看改写后的段落：Treesareman'sfriends.Theyprovidemanwithtimber,fruitsandseeds.Withtimber,mancanbuildhousesandmakefurniture.Fruitsarethefood,whichisnecessarytouseveryday.

4、Asforseeds,theycanbeusedtoextractoil.这样就克服了前面所犯错误，紧紧围绕了主题句来展开，算是一篇好的作文了。英语写作技巧系列（二）语言表达错误　　英语写作中，所谓重大语言错误，通常是指语法和词汇错误，我们可以把学生易犯的语言错误归纳为：词汇问题、语法错误、中文式英语。英语写作技巧1、词汇问题　　词汇是英文写作的基本要素。如果把语法比作写作的框架，那么词汇就是写作的砖瓦。在写作中，学生只能用有限的词汇来表达自己的观点和看法，这就限制了学生写出较高水平的作文。常见的错误类型主要有以下

5、几种：同一汉语意思的动词、名词、形容词混用错用；词型相似的英文单词错用；单词拼写错误；多余的词和词组以及用词不确切等。英语写作技巧同一汉语意思的动词、名词和形容词混用。　　汉语的动词、名词和形容词互相转化词性时，词本身不发生变化，而是由词在句子中的位置来确定它的词性，或借助“的”、“地”、“得”。例：a.学生抱怨作业太多。（抱怨动词）b.我不想再听你的抱怨。（抱怨名词）a.如果你努力学习，你一定会成功。（成功动词）b.他是一位成功的商人。（成功形容词）c.他的成功是由于他的勤奋。（成功名词）英语写作技巧而英语则有词性

6、的变化，学生辨别词汇种类的能力不够，同一汉语意思的动词、名词和形容词分不清，造成词汇错误。例：误Thestudentscomplaintthattherearetoomuchhomework.英语写作技巧正Thestudentscomplainthatthereistoomuchhomework.误Ifyouworkhard,youwillbesuretosuccess.英语写作技巧正Ifyouworkhard,youwillbesuretosucceed.英语写作技巧(2)用词不确切　　学生所接触的词汇主要来自精读

7、和泛读，他们所掌握的词汇有口语、一般用语、正式用语，也有俚语、方言；有美国英语，也有英国英语。他们对同义词或近义词的细微区别不太了解，英语词与近义汉字区别不清。例如：误Hefinallyresolvedtheproblem.英语写作技巧正Hefinallysolvedtheproblem.resolve的汉语意思是“使分解”、“解决”，resolve虽有解决之意，只是解决的不是问题，而是contradiction或doubt,解决问题应用"solve"。英语写作技巧2．语法错误语法错误的类型有：名词单复数变化错误；时态

8、不一致谓语或句型出错，句子不完整；介词、冠词遗漏等。(1)时态、人称和数用错汉语动词无时态、人称和数的变化，而对英语动词来说，这些都至关重要。例：误Theysaidtheycancompletethetheworkinthreemonths.英语写作技巧正Theysaidtheycouldcompletetheworkinthre