第五课自我新期待 考案

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1、第五课《自我新期待》考案一、单项选择题（20×2=40分）⒈2010年5月21日，著名影星李连杰宣布，为了专注赈灾，决定息影一年。灾情发生后，李连杰一直奔走于四川灾区的各处，为赈灾筹款而忙碌。他的所作所为受到了人们的敬重与爱戴。人们敬重与爱戴李连杰主要是因为他（）①心中时刻想着别人　②做到了外在美与内在美的和谐统一　③具有高尚的道德品质　④是名人，是公众人物A.①②③④B.①②③C.②④D.②③④⒉我们要全面认识自己（）①只认识自己的外在形象而不管内在素质　②既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质　③只看到自己的优点，不要在乎自己的缺点　④既要看到自己的优点，又要看到自己

2、的缺点A.①②③B.②④C.②③④D.①②④⒊小林看完电影《我的父亲母亲》之后，心灵上震动很大，也对自己有了一个更加清晰的认识。他的这种了解自己的方法是（）A.通过他人的评价了解自己B.通过心理水平的测试了解自己C.通过比较了解自己　　　　　　　D.通过他人的态度了解自己⒋玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目的力量。这给人的启示是（）①金无足赤，人无完人　②既要看到自己的长处，又要看到自己的不足　③十全十美的事物是不存在的　④每个人都有缺点，所以我们完全没有必要在意自己的缺点A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④⒌金无足赤，人无完人。因此我们看待自己时应

3、该（）A.承认自己的优点比缺点多B.要多看自己的优点，少看自己的缺点C.既看到优点，也看到缺点D.要原谅自己的缺点和错误⒍小亮常常对自己以往的表现进行反思，及时指导当前的学习和生活，并据此制定下一步的行动目标。这表明他（）A.学会了用发展的眼光看自己B.能够在与他人的接触和比较中认识自己C.掌握了全面看问题的方法D.做到了从他人对自己的态度和评价中认识自己⒎通过以下哪些方法和途径，青少年可以达到自我认识和评价的目的（）①自我观察，反省自己在日常生活中的表现　②与他人接触、交流和比较中发现自身的优点和不足　③通过他人对自己的态度和评价认识自己　④正确认识自己有助于挖掘自身潜能，提高

4、自身素质A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2010年7月2日，新华网报道：暑假期间中学生又掀起了一股追星热潮。如今明星的新闻和动态已成为学生们课间议论的主要话题。有些学生为明星的容貌、外形、穿着、扮相而痴迷，甚至模仿他们的动作和说话的语气。据此回答8～9题。⒏下列对追星现象认识正确的是（）①追星是青春期少年的正常心理需要　②中学生追星一定会影响学习　③盲目、过度追星会失去自我和尊严　④追星可以缩短与明星间的距离，从而使其更完美A.①②B.③④C.①③D.②④⒐青少年追星（）①要学习明星的优点和长处　②不应简单地追求明星的外表与“光环”　③要学习明星那种追求理想、忘我敬业的精

5、神　④要学习明星的一切A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④⒑下列对右边漫画《如此追星》的认识正确的是()①追星族的毅力值得我们学习　②这种追星很容易失去尊严　③追星要采取正确的方式方法　④这种追星方法是不可取的A.①②③B.②④C.①③D.②③④⒒下列关于人的潜能认识错误的有（）A.人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富B.潜能不是人人都具有的，只有那些科学家才具有巨大的潜力C.人的潜能是多方而的D.人的特长往往是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里，未被发现⒓同学李丽在班干部竞选的活动中表现超常，本来以为自己时会语无伦次，没想到在高度紧张的状态下竟然表现非

6、常好。李丽的经历告诉我们（）A.高度紧张有利于比赛B.高度紧张不利于演讲比赛C.每个人都有有待于开发的潜能D.李丽只有在班干部竞选方面的潜能⒔2010年6月27日，广州市穗港澳青少年研究所做了一项中学生“偶像调查”，调查显示：学习成绩较好的学生中，有70.3%有自己崇拜的偶像，成绩较差的学生中，则只有28.2%。大部分学生认为，偶像崇拜不但没有影响自己的学习，相反还调动了其学习的积极性。对此下列说法不正确的是（）A.自己崇拜的偶像是自我理想形象的缩影B.崇拜偶像往往使人沉浸在理想的虚幻中，无法面对现实，是有害无利的事情C.偶像的优点能够激励自己奋发图强，走向成功D.偶像往往带有很

7、多光环，我们应理智对待，不能盲目模仿⒕2010年7月12日，北京理科状元胡梦萦在接受记者采访时谈到：明确的目标是取得优异成绩的重要一步，人不论做什么事，都应该确立一个明确的目标。确立明确的目标要（）①了解自己的个性特点和潜能　②了解社会对各种职业的角色期待　③从社会需要与自身实际出发　④确立远大的目标A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④⒖人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件，在下列选项中，对发现人的潜能不利的因素是()A.提高自己的信心和勇气B