硫和硫的化合物单元检测题

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1、让任何人在任何地方任何时候享受最好的教育服务《硫和硫的化合物》单元检测题班级姓名考试时间50分钟可能用到的相对原子质量：H-1O-16S-32Na-23Mg-24Cu-641．向FeCl3和BaCl2的酸性混合物溶液中通入SO2气体，有白色沉淀生成，此沉淀是（）A．BaSO4B．FeSC．BaSO3D．S2．A、B、C、D四地的地理位置如右图所示，交通均较为便利，其它的地理条件如下：A地是风景旅游城市B地是硫酸消费中心C地有较为丰富黄铁矿资源D地有少量的硫酸消费根据以上信息，在硫酸厂厂址的选择时应选择（）A．A地B．B地C．C地D．D地3．某

2、种气体可能是由CO、CO2、H2、NH3、HCl和H2O（g）中的一种或几种组成，现使其依次经过下列药品：①澄清石灰水；②Ba（OH）2溶液；③浓硫酸；④灼热的氧化铜；⑤无水硫酸铜粉末，结果观察到的实验现象是：①中未见浑浊，②中变浑浊，③中无明显现象，④中有红色物质产生，⑤中固体变蓝。若以上实验中，每一步反应都充分进行，则原混合气体中（）A．一定有H2、CO2和HCl，可能有CO和H2O（g），肯定无NH3B．一定有CO2和HCl，可能有H2C．一定有H2、CO2和CO，可能有HClD．一定有H2，一定没有CO4．如右图所示，锥形瓶内盛有

3、气体X，滴管内盛有液体Y，若挤压滴管胶头，使液体Y滴入瓶中，振荡，一会儿可见小气球a鼓起。气体X和液体Y不可能是（）A．X是HCl，Y是饱和食盐水B．X是CO2，Y是稀H2SO4C．X是SO2，Y是NaOH溶液D．X是NH3，Y是NaNO3溶液5．欲除去二氧化碳中少量的二氧化硫杂质，可选用（）①NaOH溶液②NaHCO3溶液③Na2CO3溶液④用HNO3酸化的Ba(NO3)2溶液⑤氨水⑥酸性KMnO4溶液A、②④⑥B、②⑥C、②③D、②③⑥6．能够充分说明在恒温下的密闭容器中反应：2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)，已经达到平衡的标志是

4、（）A．容器中压强不随时间的变化而改变B．容器中化学反应速率：v(SO2)=v(SO3)C．容器中SO2、O2、SO3共存D．容器中SO2、O2、SO3的物质的量之比为2:1:2第4页共4页让任何人在任何地方任何时候享受最好的教育服务7．由NaHS、MgSO4、NaHSO3三种物质组成的混合物中硫元素的质量分数为a%，则该混合物中氧元素的质量分数是（）A、a%B、2a%C、1-1.75a%D、1-0.75a%8．若某电能与化学能的转化装置（电解池或原电池）中发生反应的总反应离子方程式是：Cu+2H+===Cu2++H2↑，则关开该装置的有关说

5、法正确的是（）A．该装置可能是原电池，也可能是电解池B．该装置只能是原电池，且电解质溶液为硝酸C．该装置只能是电解池，且金属铜为该电解池的阳极D．该装置只能是电解池，电解质溶液不可能是盐酸9．（21分）⑴实验室用铜和硫酸制取CuSO4有几种方法：甲学生进行了下列实验：取6.4g铜片和10mL18mol·L－1浓硫酸放在圆底烧瓶中共热，直到反应完毕，最后发现烧瓶中还有铜片剩余。他根据自己所学的化学知识，认为烧瓶中还有较多的硫酸剩余。他这样认为的理由是：△(3分)乙同学认为甲设计的实验方案不好，他自己设计的思路是2Cu+O22CuO；CuO+H2

6、SO4CuSO4+H2O。对比甲的方案，乙同学的优点是：(4分)为了同样达到乙同学的优点，你能不能根据电化学原理也设计一个用铜和稀硫酸制取CuSO4的方案：（其它材料任选）（每空2分）阳极材料为：；阳极反应式为：阴极材料为：；阴极反应式为：电解质溶液为：⑵（4分）请你选用下列试剂①紫色石蕊试液②酚酞试液③甲基橙试液④蒸馏水⑤BaCl2溶液⑥PH试纸⑦0.1mol·L－1的Na2S2O3溶液，设计两种不同的实验方案，区别物质的量浓度分别为0.05mol·L－1和0.005mol·L－1的两种稀硫酸，简述操作过程如下：（Ⅰ）（Ⅱ）10．（15分）

7、在一条鱼、虾几乎绝迹的小河边从上游到下游依次有四座工厂:甲、乙、丙、丁，它们排出的废液里，每厂只含有Na2CO3、FeCl3、Ca(OH)2、HCl中的一种。某中学环保小组对河水监测时发现:①甲处河水呈乳白色；②乙处河水呈红褐色；③丙处河水由浑浊变澄清；④丁处产生气泡，河水仍清。请回答:第4页共4页让任何人在任何地方任何时候享受最好的教育服务⑴四座工厂排出的废液里含有的污染物质是:甲:，乙:，丙:，丁:；（各2分）⑵在丁的下游某处取出的河水，肯定含有的离子是；（4分）⑶小河中鱼、虾几乎绝迹的原因是:。（3分）11．（10分）用18.4mol/

8、L的浓H2SO420mL和铜共热一段时间后，使反应混合物冷却，滤去多余的铜，将滤液加水定容到100mL，所得SO42-离子浓度为3.18mol·L-1，求:①产生S