彩虹学校教职工评优实施细则

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1、彩虹学校教职工评优实施细则为加强教师职业道德建设，进一步提高教师综合素质，发挥优秀教师的示范带头作用，激励全体教职工爱岗敬业、争先创优，不断提高我校教学质量和办学水平，特制订《彩虹学校教职工评优实施细则》如下：一、评优范围及类别评优范围：在学校教学、科研、管理和服务岗位上爱岗敬业，辛勤耕耘，取得显著成绩的所有教职工。类别及比例：优秀班主任15℅、优秀教师10℅、先进工作者10℅、先进职工10%、先进集体15℅。二、评选条件（一）基本条件1、认真贯彻党的教育方针，遵守国家法律法规和规章制度，模范遵守校纪校规，热爱教育事业，树立有正确的教育观念。2、顾全大局，服从学校工作安排，以学校的利

2、益为重，不计较个人得失，坚决、认真贯彻学校的各项决策。3、爱岗敬业，师德高尚，乐于奉献，热爱学生，廉洁自律，为人师表，受到师生及学生家长的一致好评。（二）具体要求1、优秀班主任评选条件（1）热爱班主任工作，关心学生的身心健康，注重学生思想品德、综合素质的提高。以身作则，言传身教，仪表端庄，举止文明。4（2）认真履行班主任工作职责，尊重热爱学生，不体罚或变相体罚学生，思想教育工作认真、细致，成效显著，形成奋发向上、团结友爱、班纪班风良好的班集体。（3）班级管理工作扎实，教室卫生整洁，公物摆放保管有序，学生出勤、作业、课堂纪律、班级活动情况良好。   （4）注重班集体建设，积极开展丰富多

3、彩的教育活动。经常与任科教师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情况，培养学生良好的学习方法。（5）能认真做好本班后进生思想转化工作。安全教育措施有效。所带班级学生无严重违纪行为，无重大责任事故发生。能与家长及时交流学生的学习情况，并做好记录。2、优秀教师评选条件（1）热爱学生，不讽刺、体罚和变相体罚学生，言传身教，做学生的良师益友。（2）具备现代教育理念，坚持素质教育思想。积极参加进修学习和各种培训，不断更新知识。（3）精心施教，能不断改进教学方法，发挥教师主导作用，调动学生的主动精神和创新意识，面向全体，兼顾两头，因材施教。善于运用多媒体教学手段进行教学活动。课堂教学效果好，所带

4、班级或学科学生成绩显著。（4）作业批改及时，书写规范，严格要求，评讲认真。无机械、重复、超量的作业，注重合理减轻学生过重的课业负担。不搞有偿家教。（5）积极参加教科研活动和集体备课活动，积极参加公开课、教改课、竞赛课，认真撰写教育教学的经验总结或论文。3、先进工作者和先进职工评优条件（1）有较强的事业心和责任感，热爱教育，关心教育的建设和发展。4（2）工作积极主动，勇挑重担，尽职尽责，能创造性的做好自己分管的工作，师生满意度较高。（3）有较强的组织、协调能力，有较强的团队合作精神。能顾全大局，协作互助。（三）出勤及工作量（1）模范遵守学校考勤制度，出全勤，无旷工现象。（2）能很好的完

5、成每学期学校规定的工作量。（四）对具备政治条件和相应基本业务条件且符合下列情况者，应予以优先推荐：（1）教科研成果突出，学年内在省级以上刊物发表论文一篇以上或获市级以上表彰；（2）经常超工作量且按要求完成教育教学任务。（3）教学成绩特别突出，深受学生爱戴。（五）有下列情况之一者，一票否决（1）评教评学学生意见较大；（2）不服从学校工作安排或岗位变动的；（3）从事有偿家教或私自到校外兼课被举报，调查属实的；（4）出现重大教学事故；（5）体罚或变相体罚学生造成恶劣影响的；（6）违反劳动纪律（不签条外出、超过规定外出时间），每月累计迟到、早退五次以上（含五次）；（7）没按时完成每学期规定的

6、教育教学论文；（8）与同事吵架；（9）一学期请假累计一周以上；（10）上班玩游戏或抽烟；（11）在学校举办的大型考试中出现严重错误；（12）班级出现学生打架斗殴、谈情说爱、考试作弊，不能评优秀班主任；4（13）听课未达到学校规定次数的；（14）违犯国家法律、法规受到追究。三、 评选程序（1）根据评优条件，每学期期末各部门按照规定的比例推荐候选人；（2）评优委员会对评优候选人进行评审，确定优秀人选，报学校审批；（3）校委会研究确定优秀名单；（4）公示优秀名单。四、奖励办法对获得优秀荣誉的人员，将在校内外广泛宣传并进行表彰，颁发证书与奖金，具体如下：（1）奖金：优秀教师500元，优秀班主

7、任500元；先进教育工作者300元；先进职工200元。（2）“优秀”荣誉称号将记入个人档案，并作为职称评定和工资调级的依据。（3）评优者优先推荐参加国家、省、市区级评优。（4）连续三次评优者送国内考察学习一次。（5）连续五次评优者送国外考察学习一次。五、附注本细则自通过之日起实施，未尽事宜由校委会研究决定。彩虹学校2012年4月13日4