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时间:2019-07-01
《数学人教版八年级下册17.1.1勾股定理课后练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《17.1.1勾股定理》课后练习公安县闸口初级中学 易发平一、精心选一选(每小题只有一个正确选项,请把正确选项的字母代号填在题后的括号内) 1.等腰三角形的底边长为16cm,底边上的高为6cm,则腰长为( ). A. 8cm B.9cm C.10cm D.13cm 考查目的:考查勾股定理的应用. 答案:C. 解析:底边的一半、底边上的高和腰可以构成一个直角三角形,其中,底边的一半和底边上的高为直角三角形的两直角边,腰为斜边,由勾股定理可知,,即腰长为10cm.故答
2、案应选择C. 2.如图,在中,,以为直径的圆恰好过点,,,则阴影部分的面积是 A. B. C. D. 考查目的:考查勾股定理的应用和三角形与圆的面积公式. 答案:C. 解析:根据勾股定理,可得 于是,故答案应选择C. 3.若一直角三角形的两边长分别是12和5,则第三边的长为( ). A.13 B.15 C.13或 D.13或15 考查目的:考查勾股定理的应用. 答案:C. 解析:当12是直角边长时,由勾股定理
3、得第三边长为;当12为斜边长时,第三边长为故答案应选择C. 二、细心填一填(把正确答案直接填在题中横线上) 4.在中,、、分别为,、的对边. (1)当时,三边关系为 _____________________ ; (2)当时,三边关系为 _____________________; (3)当时,三边关系为 _____________________. 考查目的:考查对勾股定理的理解. 答案:(1);(2);(3). 解析:勾股定理的内容是:如果直角三角形的两条直角边长分别为、,斜边长为那
4、么.所以应用勾股定理的关键是分清直角边和斜边. 5.在中,斜边,则 . 考查目的:考查勾股定理的应用. 答案:8. 解析:的斜边为,则直角边为、.由勾股定理得,于是. 6.直角三角形的周长为12cm,斜边长为5cm,则其面积为 . 考查目的:考查三角形面积公式,和的完全平方公式及勾股定理的应用. 答案:6. 解析:不妨设直角三角形的直角边分别为、,由勾股定理可得,由得,故直角三角形的面积为. 三、专心解一解(解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程) 7
5、.如图,分别以的三边、、为直径向外作三个半圆,其面积分别为,,,试说明,,的关系. 考查目的:考查勾股定理的应用. 答案:. 解析:因为, , . 所以. 在中由勾股定理得, 所以,所以. 8.如图,三张正方形纸片,面积分别为13cm2、29cm2和34cm2,将它们拼放在一起,中间恰围成,求的面积. 考查目的:考查勾股定理的应用. 答案:9.5cm2. 解析:如图,作边长为5cm的正方形,分成个1cm2的正方形网格.根据勾股定理,可知图中的、、分别等于题图中3个正方形的边长.于是.
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