U1 story time

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1、第一课时:StorytimeUnit1Hello小朋友们，你们准备好了吗？欣赏一首英文歌曲：Goodmorning早上好Hi!Hello!你好你知道的英语：Hi,××!Hello,××!MikeHi,Mike！Hello,Mike!1、认识他的老师和同学2、学习怎样用英文打招呼3、做个能主动问好有礼貌的好孩子学习目标小朋友们，今天我们跟随Mike走进他的学校，认识他的老师和同学们，OK?小朋友们，我们来看看Mike今天上学都和谁打招呼了呀？WatchandtickMike’sschoollife()()()()()()()()()

2、()()()()()()1.2.3.4.5.小朋友们，我们来看看Mike今天上学都和谁打招呼了呀？WatchandtickMike’sschoollife()()()()()√√√√×SuHai苏海YangLing杨玲MissLi李老师(小姐)LiuTao刘涛1.2.3.4.5.Readandnumber小朋友们，请打开书P6并自己大声朗读，试着将Mike和大家相遇的先后顺序进行排列？2.1.3.()()()Goodmorning,MissLi.Goodmorning,Mike.Goodmorning.早上好。早上，Mike在学校

3、门口遇到了李老师，他们是怎么互相打招呼的？LookandthinkLookandthink李老师来给同学们上课了，读一读选一选不同时间是怎么打招呼的？9:0014:00A.Goodmorning,class.B.Goodafternoon,class.√class同学们√Goodafternoon.下午好。Listenandrepeat模仿录音读一读课文，比一比谁模仿的最像！Readandact五人一组，分角色朗读课文，比一比谁是“模仿小达人”能流利的朗读对话不仅能流利的朗读对话，而且跟较好的模仿人物的语音语调。在做到第二点的同时

4、，还能够加上恰当的动作配合表达。Let’sshow!Mike’sschoollife小朋友们，我们知道了开学第一天，麦克和同学老师打招呼的英文，现在你们能看图进行表演吗？让我们试试吧！8:3013:40麦克是个有礼貌的小朋友，见到老师同学主动问好，你们是不是也像他一样呢？Let’ssummary!我们今天学习了哪些知识呢？让我们来总结一下吧！1.我们认识了Mike和他的同学老师，他们是：2.除了我们知道的打招呼的英文Hi！Hello！提示：用什么招呼用什么回答哦！3.我们还懂得了：。MissLi,SuHai,YangLingand

5、LiuTao.我们还会说:Goodmorning.Goodafternoon.遇到同学老师主动问好Homework1、有感情的朗读并背诵U1Storytime。2、从今天开始能主动和人用英文打招呼。3、跟读磁带或光盘U1cartoontime三遍。板书设计Unit1Hello（Storytime）Miss小姐class同学们Mike,LiuTao,SuHai,YangLing,MissLi人物图片Hi!Hello!Goodmorning!Goodafternoon!