中学创建学习型学校活动实施方案

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1、中学创建学习型学校活动实施方案　　中学“创建学习型学校”活动的实施方案　　按照党的十*大提出的“要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的要求及**县教育局委员会、**县教育局《关于开展创建“学习型组织创建年”活动的实施意见》的文件精神，经过两年时间将我校创建成学习型学校，现结合本校实际，制定本方案。　　一、指导思想　　以*****、“****”重要思想和党的十*大精神为指导，以创建“现代化、高质量、高规格、有特色”江苏省五星级高中为动力，以深化学校教育教学改革和发展，促进校园文化建设和办学内涵发展为目

2、标，开展形式多样的专题学习活动，大力营造人人讲学习、时时讲学习、处处讲学习的良好氛围，全面提升全体教职员工的终身学习能力、教学实践能力和教育创新能力，使**中学在创建学习型学校的活动中能成为江苏省的窗口学校。　　二、创建目标　　1.通过创建活动，在校园内营造一种“人人讲学习、时时讲学习、处处讲学习”的良好氛围，使学习真正成为每位教职员工的自觉行动和生活需要。　　2.通过创建活动，全面提升全体教师的终身学习能力、教学实践能力和教育创新能力，从而促进师资队伍全面素质和整体水平的提高。　　3.通过创建活动，促进广大教师对新课

3、程改革的认识和新课程标准的理解，从而增强教师对教育教学改革的信心和勇气。　　4.通过创建活动，促进学校管理人员进一步学习现代教育理论和教育思想，及时更新教育教学理念，不断提高管理能力和管理效益。　　5.通过创建活动，使**中学成为江苏地区创建“学习型学校”活动的窗口学校，并对周边学校产生辐射、带动和示范作用。　　三、组织领导　　为了使创建“学习型学校”的活动能顺利、有效地开展，经学校党总支和校长室研究决定成立学习型学校创建活动领导小组，负责对学习型学校创建活动的领导、督促、检查和考评工作。领导小组由吴向忠任组长，姜有荣

4、、王锦双任副组长，下设办公室，负责对学习型学校创建活动的具体部署、监督、检查和考核工作，由羊健任办公室主任，唐丽、姜加乾、曹子清任办公室副主任，羊健具体负责教职员工的政治理论学习，姜加乾负责课程设置和新课程标准的学习，唐丽负责职员工的岗位职责及管理培训，曹征亚负责德育、心理健康教育培训及班主任论坛的安排，曹子清负责信息技术、教科研知识培训及教师论坛的安排。　　四、主要学习内容　　1.学习政治理论。重点学习*****、“****”重要思想、“科不安展观”，以及省、市、县等其他重要会议精神、xxx等党和国家领导人有关重要讲

5、话精神和《人民日报》、《求是》杂志等有关重要社论。通过学习，深刻领会科学发展观重要思想的精神实质，使广大教职员工树立正确的世界观、人生观、价值观和人才观。　　2.学习法律法规制度。重点学习社会主义法制理论、教育法律法规和学校有关规章制度，如教育法、教师法、未成年人保护法、意外事故伤害赔偿法、宪法及修正案等。通过学习，使广大教职员工进一步熟悉教育部门法律法规和条例，增强法制观念和法律意识，提高依法行政、依法治校、依法管理、依法办事、依法执教的能力和水平。　　3.学习业务知识。重点学习教育管理知识、教育教学理论、专业技术知

6、识、基础教育课程纲要、新课程标准、新考试大纲以及计算机技术、普通话等。通过学习，使广大教师树立终身学习的理念，关注新课程的理念与创新所带来的新变化，切实提高专业知识水平、教学水平和教学研究能力，积极引导骨干教师朝着教师专业化的方向发展。　　4.学习教师职业道德知识。重点学习中小学教师职业道德要求，有关师德建设的重要文章，全国、省、市、县劳动模范、优秀教师、优秀班主任和优秀教育工作者的先进事迹等。通过学习，贯彻落实“以人为本”的管理理念，使广大教职员工深刻领会从事教育是从事一种神圣的事业，引导全体教职员工始终以高尚的道德

7、情操和饱满的工作热情，认真干好本职工作，增强教书育人的本领，努力提高工作质量和效率。　　五、创建活动计划安排　　xxxx年作为我校学习型学校创建之年，主要划分为以下四个阶段：　　第一阶段：宣传学习阶段（xxxx年9月）　　2月23日由校长室传达县教育局《关于开展创建“学习型组织创建年”活动的实施意见》的文件精神，并作学习型学校创建活动的总动员，提高广大干部和教职员工对创建学习型组织的重要性的认识，营造良好的学习氛围。各处室、教研组及教师个人均要制定具体的学习计划，学校办公室向县教育局和县进修学校申报校本培训学校，有条件

8、的教研组可以向学校申报创建学习型教研组。　　第二阶段：学习培训阶段（xxxx年10月—12月）　　通过教师论坛形式组织学习基础教育课程纲要、新课程标准、教学设计理论、三板块课程管理条例、信息技术与学科教学整合、政治理论（包括党的路线、方针、政策以及重要的决定、决议等）、法律法规等，通过班主任论坛形式组织学习德育和心理健康教育等，通