关于创建学习型学校活动的实施方案

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1、城南中心校关于创建学习型学校活动的实施方案一、指导思想以党的十八大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论为指导，坚持以人为本，不断提高广大教职员工的学习能力、创新能力和教育科研能力，调动教职工关心学校、关爱学生成长的积极性，深入实施素质教育，努力构建和谐校园。二、创建目标通过开展创建活动，引导教职工树立终身学习意识，提升知识素养、人文素养、道德素养，真正做到工作学习化、学习工作化、工作学习一体化，调动广大教职工的工作、学习积极性，以促进学生全面健康发展为根本，将创建学习型学校工作与教

2、育教学工作有机地结合，促进学校各项工作的健康发展。三、实施步骤1、成立创建组长；刘茂生副组长：卜天生靳新明成员：中心校全体教职员工同时要求各校成立创建学习型学校领导小组2、学习阶段：认真学习和领会县教科局精神，明确创建学习型学校的内涵、意义与目的。首先校领导班子成员认真学习领会,统一思想认识。教师根据教学实际情况，坚持自学、集中学、大会交流和培训等学习形式。学生根据年级特点开展读书学习活动。3、宣传阶段：利用各校的黑板报等宣传工具，积极宣传“创建学习型学校”的内涵、目的与意义。4、在学习和创建学习型

3、学校的活动中，进行阶段总结、交流创建学习型学校的收获、体会。及时发现、培养和树立典型，大力进行宣传、表彰和奖励，从而对广大教职员工产生一种激励作用，为中心校创建学习型学校献计献策。11!创建内容及具体措施1、加强中心校领导班子成员政治理论、业务学习，提升领导班子成员管理水平。2、加强党支部政治理论学习，提高党员思想政治素养。3、深化教职工读书学习活动，提升教师职业素养。每月在全体教师中开展读书心得交流活动两次，展示读书心得、个人成果。通过全体教师，做笔记，听讲座，交流学习几种活动，开展知识型教师、学

4、习型教研组的创建活动，内强教师博学敬业的高尚品质，外塑教师仪表优雅的良好形象。4、深化学生读书活动开展，加强学生思想道德教育。举行读书活动，根据年级特点，分学期开展读书月活动，做到月月读书有主题，并根据所读书目开展读书交流会，做到读书有收获。总之，我中心校要通过创建学习型学校活动，调动广大教职工的学习、工作积极性，以促进学生全面健康发展为根本，以培养学生良好学习习惯为重点，贯彻创建“朴实的校风、扎实的教风、踏实的学风”的工作思想，不断规范常规管理，夯实基础，培养能力，努力提高我校教育教学质量。城南中

5、心校2014.9关于创建学习型学校活动的实施方案城南中心校2014.9城南中心校学习型学校创建学习安排学习内容学习媒介学习形式主讲人学习时间教科局教育工作要点教科局文件集中学习白主刘茂生9.1——9.5十八大精神网络下载集中学习自主卜天生9.10——9.12课改、高效课堂自选集中学习自主靳新明9.15——9.19十八大精神自选集中学习自主卜天生9.22——9.26课改、高效课堂自选集中学习自主靳新明9.28——9.30有关教育法律法规自选集中学习自主卜天生10.8——10.10课改、高效课堂自选集中

6、学习自主靳新明10.13—10.17有关教育法律法规自选集中学习自主卜天牛10.20—10.24课改、高效课堂自选集中学习自主靳新明10.27—10.31有关教育法律法规自选集中学习自主卜夭生11.3——11.7课改、高效课堂自选集中学习自主靳新明11.10—11.14有关教冇法律法规自选集中学习自主卜夭生11.17—11.21课改、高效课堂自选集中学习自主靳新明11.24—11.28有关教育法律法规自选集中学习白主卜天生12.1—12.5课改、高效课堂自选集中学习自主靳新明12.8——12.12有

7、关教育法律法规自选集中学习自主卜天生12.15—12.19课改、高效课堂自选集中学习自主靳新明12.22—12.26有关教育法律法规自选集中学习白主卜天生12.29—12.31课改、高效课堂自选集中学习靳新明1.4——1.8自主有关教育法律法规自选集中学习卜天生1.11——1.15自主备注：1、教科局发放的教师免费赠书为教师自主学习学习资料。2、集中学习的学习内容主讲人根据学校要求学习有关课改方面知识，学习内容主讲人自己准备，交回学校审议后方可进行学习。3、无论集中学习还是自主学习教师都要认真做笔记

8、，学校每两周抽查一次。4、每周一为集中学习时间，其余时间教师自主学习。集中学习时间不少于一小时，自主学习不少于半小时。