2015年宁德市初中学业考试地理学科试卷自评简表

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1、2015年初中学业考试地理学科试卷自评简表设区市：宁德市填表时间：2015年6月12日项目内容基本信息1．中招成绩呈现方式（分数、等级）等级；中招学科分值或等级要求及奖励分情况卷面原始成绩100-85为A级，84-70分为B级，69-60分为C级，60分以下为D级；各县（市、区）A级人数应不少于本县（市、区）与考数的20%，达不到20%时降分至达20%；B级以上（含B级）人数应不少于与考数的50%，达不到50%时降分至达50%止，C级以上（含C级）人数应不少于与考数的80%，达不到80%时降分至达80%止。A级奖励5分、B级奖励2分、C和D级不奖励；重考成绩不享

2、受奖励。2．命题人员：3人；命题入闱天数：23天；审题人员：1人；审题入闱天数：17天；其中：教研员0人，教师4人；五年内接受省级中考培训的人数3人。3．考试形式闭卷（填“开”或“闭”）；考试时间60分钟。4．总分100，其中选择题50分，非选择题50分。5．试卷长度6页码；总题量31题，其中选择题数25题，非选择题数6题；阅读量2697字（整卷字数或单词数）；答题量189（字数或单词数）。实测数据1．平均分75.85；标准差21.18；难度0.76；区分度0.5；2．及格率78.19﹪；优秀率46.86﹪；零分率（除缺考）0.10﹪；满分率0.16﹪；3．最难

3、试题题号27(2)，得分率32.15﹪；最易试题题号29(4)，得分率94.62﹪。试卷质量自评一、命题思想和原则本卷命题严格按照地理学科《课程标准》，《2015年福建省初中学业考试大纲（地理）》并结合湘教版《九年义务教育课程标准地理实验教科书》进行命题。坚持以学生为本、立足基础、注重能力，难易适中，做到思想性、科学性和技术性的统一，正确发挥考试的导向功能，转变教师的教学方式和学生的学习方式，有利于初中学校全面实施新课程改革、培养学生的创新精神和实践能力；有利于普通高中招生的改革和推进高中新课程顺利实施。6二、试卷基本情况本试卷满分100分，包括两大题：单项选择

4、题25题50分，非选择题6小题50分。试题的易、中、难的比例约为8：1：1。整体来讲，题型使用比较合理，各种题型的题量、分数结构比较合适，无偏题、怪题，难易适中，有利于考查学生地理学科学习的真实水平和潜能。内容比例为：地球与地图约16％，世界地理约33％，中国地理约51％，乡土地理部分没有要求和落实。考察内容在两类题型中的分值分布如下：题型分值地球地图世界地理中国地理单项选择题12　　12　26综合题　4　　21　25三、试卷试题的主要特点（1）重视地理基础知识和基本技能的考查，体现基础性试题紧扣地理课程标准与考试大纲，主要考查地理的基本概念、基本现象和基本规律

5、等，强调学生对基础知识和基本技能的掌握和应用。突出学科的主干知识（如地球与地图的基本知识、世界的区域差异性与综合性、中国自然环境知识、我国四大区域特征和区域差异等）的考查，同时试题考查内容涉及地球、地图、世界地理、中国地理各个领域部分，分值分布相对均衡，具有突出重点，覆盖面广的特点，有利于师生更好的把握教与学。如选择题1、2、4、5、6、8、9、10、11、12、13、14、16、17、20、22、23、25题，综合题26（1）（2）（3）（4）（5）、27（1）（3）、28、29、30题等均为地理基础知识、基本技能的考查。本学年初二地理结业考命题是以《义务教育

6、地理课程标准（2011年版）》为依据，与《全日制义务教育地理课程标准（实验稿）》对比，增加新的课标内容，在本份试卷中得以体现，如举例说明可再生资源和非可再生资源的区别（选择题13）、初步学会选择恰当的交通运输方式（31题第（3）题）、运用地图与资料，归纳河流的分布特点和水文特征（30题第（2）题）；新课标中注重地图和资料的分析，也在试卷中充分体现（29题）。（2）重视地理图像考查，具有教学导向性，体现地理学科性地理图像是地理知识的重要载体，地图和地理各种统计图表承载了各种地理事物空间分布特征、规律、发展变化等信息，是获取地理信息，进行区域比较和研究的重要工具，因

7、此掌握地图基本技能并通过地图学习地理是地理教学的重点。试卷大多“图文并茂”，通过形式多样的地图如中国海陆分布、中国地势阶梯分布图、经纬网局部图、地球公转轨道示意图、中国土地利用类型分布图、世界局部地区略图、气候资料图、等高线地形图、法国区域图和埃及区域图、非洲气候类型图、中国区域差异图等共17幅表现地理事实、概念或规律，呈现试题内容，考查学生空间能力、逻辑思维能力、图表判读能力等，充分体现地理学科的特色。6引导学生充分利用地图进行考查，掌握通过地图获取地理信息、学习地理知识的基本技能，试卷中与地图相关的分值为85左右。（3）注重考查地理知识的综合分析和解决问题的

8、能力，体现综合性综合性是