2015年宁德市初中学业考试物理学科命题说明

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1、2015年福建省宁德市初中毕业、升学考试物理命题说明与评价一、命题依据和原则1.命题依据以《义务教育物理课程标准（2011年版）》为指导，以《2015年福建省初中学业考试大纲（物理）》为依据，结合初中物理（人教版教材）教学实际进行命题。2.命题原则为了全面贯彻党的教育方针，落实国家和我省《中长期教育改革和发展规划纲要》及《福建省教育厅关于深化基础教育改革的意见》，做到四个“有利于”：①有利于贯彻国家的教育方针，推进中小学实施素质教育；②有利于体现九年义务教育的性质，全面提高教育质量；③有利于推动中小学实施课程改革，

2、培养学生的创新精神和实践能力，减轻学生过重的课业负担，促进学生生动、活泼、主动地学习；④有利于高一级学校选拔优秀学生。并坚持以（1）导向性;（2）基础性;（3）应用性;（4）生活性;（5）公平性;（6）科学性为命题原则。二﹑试卷整体情况：1.试卷基本情况：今年物理试题在保持往年命题特色的基础上，实现“稳中有变，变中求新”的思路，题型仍然为选择、填空、作图与简答、分析计算、实验探究五大类，各题型题量分值见表1，总题量由去年的33题变为34题。试卷在保持题型题量基本不变的同时，注意图文并茂，图片、图表、图像等背景材料多

3、样化，卷面活泼，弥补纯文字、数字阅读枯燥乏味的不足，情景、意境和谐交融，充分体现了体现了物理学科特色。在物理全卷共出现了图片、表格及各种图形达21幅。试卷力学39分，电学35分，光（声）学12分、热14分，各版块分值合理，试题易中难比例为75:15:10，就试卷总体来看，试题符合8∶1∶1，难度比例恰当，整卷难度的努力控制在0.65左右，题目设有梯度，起点适当，坡度适宜。在考查学生物理学科基础知识与技能的同时，进一步加大了从知识立意向能力立意转化的力度，注重正确的情感﹑态度﹑价值观的渗透和培养。详细考查知识内容见附

4、表1.2015年福建省初中学业考试命题规范细目表(宁德市物理学科)表1：2015年宁德市中考物理题型与题量选择题填空题作图与简答题计算题实验探究题题数分值题数分值题数分值题数分值题数分值1530717263187292.各种层次考查结果统计表ABC考查的分值176419预估平均分13.8943.28.11预估难度值0.820.680.43实测平均分13.2642.886.67实测难度值0.780.670.35注：有些试题中各分的实测难度值，是根据改卷时抽样调查得到的数据结合综合实测难度值进行合理评估而得出。12三、

5、试卷、试题的主要特点今年宁德市物理中考试题更加注重联系实际，涉及到衣、食、住、行等方面的问题，如交通、用电、能源、环境、科技等问题。试题难度有所增加，但在题型、题量设置上，依然贯彻稳定性的要求。同时，在考查内容的选择上，我们坚持“重点知识重点考”的原则，将《考试大纲》提出的B级和C级指标所对应知识作为考查重点。试卷结构合理，试题难易适中。试卷充分体现对三维目标的全面考查，既注重基础，又突出能力；既有较高的覆盖面，又注重对核心知识的全面考查；既考查物理基本知识、基本思想、方法和基本实验技能，又尽可能考查学生的情感、态

6、度、价值观；既注重考查学生学习知识与技能的结果和过程情况，又重视考查学生在探究解决问题能力等方面的发展状况。对引导学生学会学习和应用，引导教师改进教学方法；引导学校加强教学管理起到了良好的引导作用。试卷、试题的主要特点如下：（1）注重基础，重视细节与过程，倡导动手实践例：第4题，以下各图现象中，由于光的折射形成的是评析：上面试题通过图片展示创设情境。四幅图分别给出生活中熟悉的四种场景，考查光的直线传播、光的折射、反射等知识。在文字叙述的基础上配有相关图片，更能调动学生多种感官参与读题，吸引学生的注意力，引导学生置身

7、具体的生活情境，发挥图片的导向作用。只要学生平时留心观察，回顾所学知识与这些场景的联系，就能明确它们分别属于哪部分知识的应用。通过解题，还能让学生更加关注自然现象，激发求知欲。第20题，如图所示，吸管放在支架上，能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。（1）把某物体放在带电吸管的一端附近，发现吸管这一端立即向物体靠近，则（选填“能”或“不能”）判断该物体一定带电。（2）用带负电的橡胶棒靠近吸管的一端，发现二者相互排斥，由此说明吸管带电。评析：教材习题能反映学生对知识理解与运用的能力。以上题目是对教材课后习题

8、的改编，突出基础知识的考查，发挥试卷的导向作用，引导学生和教师在平时的学习和教学中关注教材。试题情境不拘于学生学过的探究情境，有利于引导教学培养学生的创新思维。（2）联系实际，重视学科内涵①关注学生的生活世界，贴近学生的生活，注意联系生活、社会实际，如：第24题，小萌吃早饭时，因稀饭太烫用嘴对着稀饭轻轻吹气，请用热学知识解释其中道理。评析：这些试题都是以学生