教案 《挪威舞曲》

教案 《挪威舞曲》

ID:39194186

大小:224.50 KB

页数:4页

时间:2019-06-26

教案 《挪威舞曲》_第1页
教案 《挪威舞曲》_第2页
教案 《挪威舞曲》_第3页
教案 《挪威舞曲》_第4页
资源描述:

《教案 《挪威舞曲》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、永登县新城区幼儿园      快乐生活 健康成长∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞大班艺术活动《挪威舞曲》【活动时间】10月22日【活动地点】舞蹈室【活动班级】大四班【授课教师】温生娜【设计意图】本次所欣赏的乐曲为格里格的作品《挪威舞曲》,该乐曲采用“ABA”曲式,主题A具有跳跃般的旋律音型,合着从容而又连贯的旋律线,形成了轻松安详的气氛。主题B则突然加快速度,较强的音响使得段落之间对比鲜明,粗犷而富于激情,形成了热烈的高潮,伴随着戛然而止的休止最后又回归主题A,在宁静祥和中结束。对于大班的孩子,在轻易听辨区分AB

2、A三段结构的基础上,还需要更为细致地品赏音乐元素。因此将感受欣赏的重点聚焦在各段最具特征的细节上,感受A段旋律的断顿与连贯,用“长树叶”和“跳舞”来进行肢体表现,感受B段的节奏型和休止,加以游戏情节,辅以语词来进行重点关注,进一步体验B段紧张、热烈的氛围。【活动目标】1.初步感知舞曲的结构和特性。∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞蹲下来讲话抱起来交流牵着手教育永登县新城区幼儿园      快乐生活 健康成长∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞2.尝试用肢体动作表现A

3、段旋律的断顿与连贯以及B段的节奏型与休止。3.体验和同伴一起玩音乐游戏的快乐。【活动重点】感知舞曲的结构和特性。【活动难点】尝试用肢体动作表现A段旋律的断顿与连贯以及B段的节奏型与休止。【活动准备】音乐、黑板。【活动过程】一、开始部分:引入故事情境,初步感受音乐。森林里举行盛大的聚会,各种各样的小树精灵都赶来参加舞会,还一起开心的玩游戏。听听什么地方树精灵在跳舞,什么地方在做游戏?二、基本部分:1.随乐记录图谱,进一步感受音乐结构。2.音乐记录图谱,一边听音乐,一边把森林里的热闹样子画下来,看看画的和音乐像不像?3.了解音乐结构∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

4、∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞蹲下来讲话抱起来交流牵着手教育永登县新城区幼儿园      快乐生活 健康成长∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞音乐有几段?(一共有三段:树精灵跳舞——做游戏——再一次跳舞。)4.肢体表现A段,树精灵的舞蹈。(1).听辨音乐细节,感受旋律的断顿与连贯。树精灵为了参加舞会,长出了小嫩芽把自己打扮的漂漂亮亮,听听音乐里树精灵长叶子和跳舞的感觉有什么不一样?(体验音乐旋律的断顿和连贯。)(2).幼儿肢体表现。座位表现,分辨断顿和连贯。散点站立表现,增加动作表达的丰富性要求。

5、5.游戏体验B段。(1).听辨音乐细节,感受节奏型X X X X|XXX XXX|,休止。情节引入:树精灵请精灵之王帮助实现愿望。第一个问题:找找“精灵之王,快快来,快快来”在音乐的什么地方?在这张画上又表示在什么地方?第二个问题:这个黑黑的小圆点在音乐里是什么意思?提醒我们干什么?(听辨乐段中的节奏性和休止。)(2).加入语词和动作辅助体验。∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞蹲下来讲话抱起来交流牵着手教育永登县新城区幼儿园      快乐生活 健康成长∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

6、∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞座位表现,语词辅助表现节奏型、体验B段速度。散点站立表现,重点关注休止。一、结束部分:1.完整表现乐曲。2.交代游戏规则。精灵之王帮助树精灵实现愿望,只要轻轻一摸,树精灵就会快乐的跑起来,游戏数遍,教师及时鼓励。永登县新城区幼儿园二零一五年十月二十二日∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞蹲下来讲话抱起来交流牵着手教育

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。