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《英语人教版七年级上册Unit 7 Section A 1a--1c》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit7Howmucharethesesocks?SectionA（1a-1c）一、教学目标（一）语言知识目标1.词汇：能掌握新单词much,sock,T-shirt,shorts,sweater,trousers,shoe,skirt，much的音、形、义。2.句型：掌握关于谈论价格的新句型：Howmuchis/are…?It’s…/They’re…3.语法：（1）能掌握英语和中文关于衣物名词表达上的区别，尤其是英语中常以复数形式出现的有关衣物名词，如：socks,shorts,trousers,shoes。（2）能够使用Howmuch引导的特殊疑问句询问价格。4
2、.语音：掌握元音字母a,o,ir,ou,ea在新单词中的发音;掌握名词复数的发音。（二）语言能力目标1.能够就衣物的价格进行问答。（三）学习策略目标1.通过观察、比较发现并掌握英语和中文关于衣物名词表达上的区别，尤其是英语中常以复数形式出现的有关衣物名词，如：socks,shorts,trousers,shoes。2.通过听、模仿和交际策略，掌握并使用Howmuch引导的特殊疑问句询问价格和做出正确回答。（四）情感态度目标本课时通过购物的对话练习让学生能在英语学习情景中体验用英语进行交流的成功与喜悦，提高学生学习英语的兴趣和自信心，培养学生善于与他人合作的精神。同时使
3、学生养成节约用钱的生活习惯。（五）文化意识了解货币单位“人民币”和“美元”。二、教学的重点和难点1.教学重点：让学生掌握并能正确的运用有关购物的衣物名词和对于价格的问答：Howmuchis/are...?Itis/Theyare...dollars.2.教学难点：（1）能掌握英语和中文关于衣物名词表达上单复数的区别和名词单复数的主谓一致。（2）名词复数的发音难上口，学生不易读清楚。三、教学法和辅助1.教法：采用情景教学法、直观教学法、模仿教学法、多媒体辅助教学法、2.学法：自主合作学习法、小组交际教学法。3.教学辅助：1.多媒体2.实物四、教学过程Part1Lead-
4、in（3minutes）1.Showsomepicturesaboutclothesstoresandshopping2.Reviewthenumbers1-9byreadingaphonenumber.Part2Presentation(15minutes)(Teachnewwordsandthestructure)1.Presentallkindsofclothesandteachthenewclothingwordsonebyone.(First,Iwillshow3wordsthattheylearned.Next,Iwillshow3newwordstote
5、ach.Then,Iwillshow4wordsintheplural.Afterthat,makethempayattentiontowordsintheplural.)2.Getthemtohaveabrainstorm.(Iwilldividethemintosomegroups.AsktheSstosaythewordsabouttheclothesquickly,thengivethemsomescores.)3.Getthestudentsfinish1abythemselves,andthenchecktheanswers.4.Getthestudent
6、stowatchthepicturein1acarefully,andhelpthemtofindoutthepricetags.AndIwillshowsomepicturetointroducehowtousethestructure"-Howmuchis/are...?""It's/They're...dollars/yuan."Part3Listening(7minutes)(Consolidatenewwordsandthestructure)1.Getthestudentstolistenanddealwith1b.(Iwilltellthemtolist
7、entothekeywordsabouttheclothing.)2.Getthemtolistenagainandimitatetheconversation.(Iwilltellthemtopayattentiontothepronunciationandintonation)Part4Practiceandproduction(13minutes)(Masterandusenewwordsandthestructure)1.Givethemsometimetoshowtheconversationingroup.(Explain:Ineachg
