人教版初一上unit 7 section A(1a--1c)

《人教版初一上unit 7 section A(1a--1c)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit7Howmucharethesesocks?SectionA(1a---1c)学情：学习者七年级的学生活泼好动，采取听、说、做、玩、演等的动感很强的方式，是学生最感兴趣的。同时应用多媒体课件，创设学生喜欢的具体情境，声画并茂，吸引学生的注意力，让每个学生在课堂上动起来，积极参与到教学活动中去，更好地实现本课既定的教学目标，收到更理想的效果。教学目标知识目标：掌握本课生词pants,socks,shirt,sweat,shoe,black,white等及如何询问衣物价格Howmuchis/are…?It’s

2、.../Theyare…能力目标：学生能用英语介绍自己的衣物，能够熟练地就相关话题进行交流。情感目标：通过询问衣物价格，使学生进行合理消费，理解父母工作的艰辛，增进对父母的尊重和理解。重点：让学生通过练习对话，学会如何购物、难点：句型Howmuchis/are…?让学生知道物品的单复数发生变化，系动词要变化，回答语也随之改变Itis….Theyare….教学过程：Step1Greeting.Step2Leading21世纪，吃住行，游购娱，是现代社会发展的方向。引出本节课的话题，购物，也是学生们经常接触的话题。P

3、PT展示，通过看图，复习单词。hat,sweater,T-shirt,shorts,trousers,shoes,socksStep3Newlessons.学生们都有shopping的经历和喜好，今天老师就带大家去shopping.Let’sgotothestore.（通过图片，对话。引出句型。）A:What’sthis?B：It’saT-shirt.A：Whatcolorisit?B：It’sred.A：HowmuchisthisT-shirt?B:It’ssevendollars.(继续购物，让学生大量练习这

4、个句型。然后再通过图片，引出复数名词。）Howmucharethesocks?Theyaresevendollars.Step4Pairwork.让学生小组合作，练习购物，展示对话。明天是你好朋友的生日，到商店去给他买一件礼物吧！1.售货员吆喝用语:Comehere!Look!Whatnicethings!顾客砍价用语：Howabout…dollars?2.买卖活动提示语:A:CanIhelpyou?B:Ineed….A:Hereyouare.B:Howmuch…?A:…dollarsB:I’lltakeit/t

5、hem.Step5Exercises.1.—Howmuch____thoseapples?A.isB.areC.doesD.do2.---what__doyouwant?---Yellow.A.sizeB.colorC.timeD.sweater3.Theseshoesareverynice.I’ll__themA.takeB.bringC.want4.Thisisyourpen.Here_______A.areyouB.youareC.isitD.theyareStep6Homework.小结：1.询问价格：H

6、owmuchis…?It’s…Howmuchare…?Theyare…2.购物用语