数学人教版七年级上册导学案.3.1 有理数的加法 （1）

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1、重庆市南川区书院中学校课堂教学课时导学案备课组初一年级数学组主备人张小川上课教师张小川备课日期2013年下期第3周星期1上课日期2013年下期第4周星期4课题§1.3.1有理数的加法（1）第1课时总第10课时重点有理数的加法的法则难点异号两数相加的法则教学准备多媒体投影课件导学流程一、简短导入展 课题导入设计课题展示§1.3.1有理数的加法（1）二、 展示学习目标1.了解有理数加法的意义2.理解有理数加法的法则，熟练地进行有理数加法的运算三、展示自学指导学生 自学检测（一）学生自学阅读教材 要求学生活动教师活动5分钟内完成，看谁又快又好：自主阅读巡视督促（一

2、）学生看书P16－17，并思考：1．两个正数如何相加；2．两个负数如何相加；3．一个正数与一个负数如何相加；4．0与一个正数或负数如何相加。归纳总结：有理数的加法法则（二）学生看书P18，并思考：如何利用有理数的加法法则进行有理数的加法运算　自学关注与引导合作探究小组三、 展示自学指导学生自学 检测（二）自学效果检验题学生活动教师活动15分钟内完成，看谁又快又准：独立完成巡视检查课件投影出的几个问题。先自做　关注引导板演展示发现问题口答大家发现互动纠错点拨矫正集体纠错注意启发归纳小结四、当 训练20分钟内完成，看又快又准：学生活动教师活动一 必做题独立完成

3、巡视督导教科书：Ｐ241独立引导二、选做题小组讨论点拨学习指要：Ｐ11.8－15三、思考题独立与讨论相结合巡视启发学习指要：Ｐ12.16五、板书设计（教师在有必要时再演示和版书）课后反思