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时间:2019-06-25
《2018版高中数学第二章第1课时指数函数的图象及性质学业分层测评新人教a版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.1.2第1课时指数函数的图象及性质(建议用时:45分钟)[学业达标]一、选择题1.函数y=(a2-4a+4)ax是指数函数,则a的值是( ) A.4B.1或3C.3D.1【解析】 由题意得得a=3,故选C.【答案】 C2.下列各函数中,是指数函数的是( )A.y=(-3)xB.y=-3xC.y=3x-1D.y=【解析】 根据指数函数的定义y=ax(a>0且a≠1),可知只有D项正确.故选D.【答案】 D3.函数f(x)=2
2、x
3、-1在区间[-1,2]上的值域是( )A.[1,4]B.C.[1,2]D.【解析】 函数f(
4、x)=2t-1在R上是增函数,∵-1≤x≤2,∴0≤
5、x
6、≤2,∴t∈[0,2],∴f(0)≤f(t)≤f(2),即≤f(t)≤2,∴函数的值域是,故选B.【答案】 B4.函数y=a
7、x
8、(a>1)的图象是( )【解析】 当x≥0时,y=a
9、x
10、的图象与指数函数y=ax(a>1)的图象相同,当x<0时,y=a
11、x
12、与y=a-x的图象相同,由此判断B正确.【答案】 B5.如图211是指数函数①y=ax,②y=bx,③y=cx,④y=dx的图象,则a,b4,c,d与1的大小关系是( )图211A.a<b<1<c<dB.b<a<1<d<cC.1<a<
13、b<c<dD.a<b<1<d<c【解析】 法一 当指数函数底数大于1时,图象上升,且当底数越大,图象向上越靠近于y轴;当底数大于0小于1时,图象下降,底数越小,图象向右越靠近于x轴,得b<a<1<d<c.法二 令x=1,由题图知c1>d1>a1>b1,∴b<a<1<d<c.【答案】 B二、填空题6.指数函数f(x)=ax+1的图象恒过定点________.【解析】 由函数y=ax恒过(0,1)点,可得当x+1=0,即x=-1时,y=1恒成立,故函数恒过点(-1,1).【答案】 (-1,1)7.函数f(x)=3的定义域为________.【解析】 由
14、x-1≥0得x≥1,所以函数f(x)=3的定义域为[1,+∞).【答案】 [1,+∞)8.函数f(x)=3x-3(10且a≠1.(1)求a的值;(2)求函数y=f(x)(x≥0)的值域.【解】 (1)因为函数图象过点,4所以a2-1=,则a=.(2)由(1)得f(x)=x-1(x≥0),由x≥0,得x-1≥-1,于
15、是0
16、1,-11,且-10时,y=ax(017、】 (0,1)4.已知函数f(x)=b·ax(其中a,b为常数且a>0,a≠1)的图象经过点A(1,8),B(3,32).(1)求f(x)的解析式;(2)若不等式+1-2m≥0在x∈(-∞,1]上恒成立,求实数m的取值范围.【解】 (1)把点A(1,8),B(3,32)代入函数f(x)=b·ax,可得得∴f(x)=4·2x.(2)不等式+1-2m≥0在x∈(-∞,1]上恒成立,即m≤·2+·x+在x∈(-∞,1]上恒成立.令t=x,则m≤·t2+t+.记g(t)=·t2+t+=·2+,由x∈(-∞,1],可得t≥.故当t=时,函数g(t)取得最小值18、为.由题意可得,m≤g(t)min,∴m≤.4
17、】 (0,1)4.已知函数f(x)=b·ax(其中a,b为常数且a>0,a≠1)的图象经过点A(1,8),B(3,32).(1)求f(x)的解析式;(2)若不等式+1-2m≥0在x∈(-∞,1]上恒成立,求实数m的取值范围.【解】 (1)把点A(1,8),B(3,32)代入函数f(x)=b·ax,可得得∴f(x)=4·2x.(2)不等式+1-2m≥0在x∈(-∞,1]上恒成立,即m≤·2+·x+在x∈(-∞,1]上恒成立.令t=x,则m≤·t2+t+.记g(t)=·t2+t+=·2+,由x∈(-∞,1],可得t≥.故当t=时,函数g(t)取得最小值
18、为.由题意可得,m≤g(t)min,∴m≤.4
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