23.《绿色蝈蝈》课件

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1、绿色蝈蝈法布尔观赏图片绿色蝈蝈作者与作品法布尔（1823~1915）法国近代杰出的昆虫学家，也是蜚声世界的科普读物作家。他写的《昆虫的故事》，以其独特的风格和引人入胜的内容赢得了世界各国青少年的喜爱。这部书从1878年开始写起，直到1907年完成，耗费了法布尔大半生的时间和精力，共有10卷。这部书是作者观察昆虫生活的第一手资料，是引人入胜的科普散文集。课文就是选自这本著名的科普读物。代表作品1、《昆虫记》虽然是一部严谨的科学著作,但面孔却非常和善,不故作深刻,没有学术著作的枯燥和一本正经，反而读来通俗易懂，生动形象。2、《昆虫记》共十大

2、册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。法布尔在观察昆虫朗读课文(2)这篇课文主要写的是什么呢?(3)找出文章中最让自己感兴趣的地方,并说说喜欢的理由。这篇课文主要写了绿色蝈蝈的外形特征、叫声以及食性。（1）划出本文中的生字词读准下列词语：喧嚣（）劫掠（）静谧（）吮取（）喑哑（）篡夺（）鸟喙（）莴苣（）狩猎（）嗉囊（）螽斯（）下颚（）篝火（）窸窣（）囚犯（）贪婪（）和睦（）嫉妒（）更胜一筹（）开膛破肚（）检查预习xuānjiémìshǔnyīncuànhuìwōshòu

3、sùnángzhōngègōuxīsūchóumùtángqiúlándù再读课文，分析问题：(1)作者是用什么方法引出蝈蝈的?(2)蝈蝈的叫声是什么样的?为什么作者要先写蝈蝈的叫声?(3)蝈蝈的外表是什么样的?(4)蝈蝈最喜欢吃什么?(5)作者对蝈蝈的称呼有哪些？说说作者在什么情况下用什么称呼，这样写有什么效果？(1)作者是用什么方法引出蝈蝈的?文章第一自然段并没有写蝈蝈，是写在别人在欢度国庆的时候，我“独自一人”在田野里倾听昆虫的“音乐会”。突然听到一声本不该在夜晚出现的蝉的哀号声，因为蝉被一个狂热的狩猎者捕获了，它就是——蝈蝈！从

4、而，自然的过渡到对蝈蝈的写作上。课文分析(2)蝈蝈的叫声是什么样的?为什么作者要先写蝈蝈的叫声?叫声窃窃自语像滑轮的响声；又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响喑哑尖锐急促清脆柔和拟人比喻五个形容词，进一步加深我们对蝈蝈叫声的印象先写叫声——黑夜中的法布尔要确定自己身边有蝈蝈存在，首先是听到了蝈蝈的叫声，而不是看到了蝈蝈。所以，先写蝈蝈的叫声符合逻辑，使文章的走势显得自然而得体。(3)蝈蝈的外表是什么样的?全身嫩绿侧面：两条淡白色丝带身材：优美苗条匀称大翼：轻盈如纱外形除了喜欢吃蝉之外，蝈蝈还吃些什么食物？很甜的水果梨子葡萄西瓜金龟子一类的

5、昆虫青草蝉蝈蝈的食谱死去同伴的尸体(5)作者对蝈蝈的称呼有那些?说说作者在什么情况下用什么称呼,这样写有什么效果？狂热的狩猎者我笼里的囚犯蝉的屠夫当蝈蝈捕杀蝉时当蝈蝈成为作者笼中观察和实验的对象时当蝈蝈吃蝉肉时作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，使行文更生动，描写更形象，给人更深刻的印象效果小结这是著名昆虫学家、作家法布尔写的一篇妙趣横生的小品文，作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现。尤其是拟人手法贯穿全篇，作比较和比喻手法的运用，把蝈蝈写得特征鲜明。大量成语的运用和准确动词的刻画，使文章增添了几分文学色彩，增强了趣味性和可读性。主题：

6、这篇科学小品文，妙趣横生。作者观察细致，文笔细腻生动，文中的蝈蝈活灵活现，令人喜爱。从中我们体会到作者对生命的尊重与热爱，对自然的陶醉与痴迷。如果你也要写一篇关于动物的说明文，你会怎么写呢？根据前面所学的文章，试着自己写一篇有关你最喜欢的动物的文章。课文拓展赏析感悟虽然在我的耳边，就有十来个蝈蝈在演唱，可它们的声音不强，我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这微弱的声音。然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛再合适不过了。赏析感悟学了本文，你觉得我们在写作类似的作文时有哪些方面值得学习借鉴的

7、？（1）文艺笔调（2）生动传神的语言（3）拟人手法（4）通过比较写蝈蝈