初中英语人教版七年级下册unit10 I'd like some noodles

《初中英语人教版七年级下册unit10 I'd like some noodles》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教学设计单位济沁河乡中心学校教者冯士敏课题Unit10SectionA（2d-3a）时间2017.05教学目标知识与技能1、学习并掌握重点词汇:noodle,beef,potato,soup,would,order,size,meat等,能分清可数与不可数名词。2、能记住且运用下列短语：wouldlike,takeone’sorder,one(large)bowlof…,beefnoodles等。3、掌握情态动词would用法以及wouldlike的用法。过程与方法能够运用wouldlike短语谈论自己所需求的食品。

2、情感态度与价值观培养自己良好的饮食习惯，做到健康饮食。重难点1、重点词汇noodle,soup,beef,size,meat等。2、用wouldlike短语表达自己的需求。教师活动师生互动时间预设1、导入：利用多媒体展示上一节课学习的句型，运用上节课的食物有关的单词回答，以引出课题I’dlikesomenoodles.2、新课：（1）、解读学习目标通过问题学生回答，复习的方式呈现本节课的主题熟悉出现的3’5’（2）、核对预习案（3）、2d对话3、探究一4、GrammarFocus新词汇以及要求掌握的句型小组合作核对答

3、案，一人展讲学生先通过听对话回答问题，培养听力能力；组内角色扮演对话，培养学生口语表达能力。培养学生自主合作，探究学习的能力。一人展讲，教师点拨。学生掌握本单元的重点语法及句型。5’10’5’3’5、探究二、三、四6.3a补全对话的情景交际7.自我小结8.Homework培养学生自主合作，探究学习的能力。一人展讲，教师点拨。培养学生情景交际能力。培养学生总结归纳能力。10’2’2’