初中英语人教版七年级下册Unit3 Section A 1a-1c

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1、Unit3Howdoyougettoschool?SectionA1a—1c(P13)*教师寄语：Betterlatethannever.迟到总比不做好。【学习目标】【学习重点】：知识与技能：1.谈论如何到达某地；学会用how来问路。2.认读并理解本节单词和重点短语。takeatrain,takethesubway,rideabike,walk过程与方法：通过阅读课文对话，小组合作讨论出行方式的表达方法。情感态度与价值观：通过教学活动，培养学生学习英语的兴趣。【体验学习】：I.预习交流1.根据单元标题和图片等，

2、预测新课内容。2.根据音标拼读单词并牢记。3.自学课文，勾画出重点和疑惑。II、翻译官1.到校________________2.坐火车___________________3.坐公汽_______________4.乘地铁___________________5.骑单车________________6.步行_____________________【课堂导学】：情境导入播放英文歌曲Howdoyougotoschool?学习任务一：完成活动1a.1．给出图片要求学生说出表示交通工具的词汇。2．学习并记住1a中

3、的新单词和短语。3．将单词与图画匹配起来。4．对话练习。------Howdoyougettoschool?------Iridemybiketoschool.5.自编对话，并展示。学习任务二：完成1b部分。1．听录音，完成活动1b。2．听录音,核对答案。1．听录音，复述对话内容。学习任务三：完成1c.1.熟读1a中的对话，理解并复述。2.两人合作，谈论1b中人物的上学方式。------HowdoesMarygettoschool?------Shetakesthesubway.学习任务四：合作交流，学生总结乘

4、坐某种交通工具的方式的表达，老师补充，进而在PPt上进行练习。takethe+交通工具用来表示“乘……”相当于by+交通工具如：Iusuallytakeabustowork.=Iusuallygotowork__________.takethetraintoschool=gotoschoolbytraintakethetaxitotheairport=________________walkto=goto…onfootridethebike=bybikeHomework与同桌进行出行方式的对话练习