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《初中英语人教版七年级下册Unit3 Section(1a-1c)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Howdoyougettoschool?（SectionA1a-1c）教案设计教材分析：本单元主要是通过特殊疑问句“Howdoyougettoschool?”这个句型来达到学习交通工具的短语：takethetrain,takethebus,takethesubway,ridethebike,walk.能够运用句型---Howdoyougettoschool?---Itakethetrain/takethebus/takethesubway/ridethebike/walk.进行口语交际。进而延伸到句型---Howdoeshe/sheget
2、toschool?---He/Shetakesthetrain/takesthebus/takesthesubway/ridesthebike/walks.在句型的练习中，引导学生们尽量骑自行车或步行上学，提倡低碳生活，从而达到本节课的德育目标.学情分析：在小学阶段时，学生们已经学习过表交通工具的词汇、短语及句型，但那时的要求较低，只需要会读，会认就行。本节课的目的不仅让90%的学生会读，会认，还要让他们明白当主语是第一人称I时，动词要用原形；当主语是第三人称单数he/she时，动词要用第三人称单数（即在动词后加s）。学生分析：对于七年级
3、的学生来说，对初中的学校生活有一种向往和激情，对英语学习的积极性也较高，交通工具又是他们上学所要使用的，如果会用英语来表达，也是一种自豪。所以，只要正确的引导，他们会主动去学。教学重点：1.学读会写表交通工具的短语：takethetrain,takethebus,takethesubway,ridethebike,walk.2.能够熟练运用句型：---Howdoyougettoschool?---Itakethetrain/takethebus/takethesubway/ridethebike/walk.---Howdoeshe/she
4、gettoschool?---He/Shetakesthetrain/takesthebus/takesthesubway/ridesthebike/walks。3.能听懂听力。3.教学难点：能够根据不同的情景，灵活运用句型---Howdoyougettoschool?---Itakethetrain/takethebus/takethesubway/ridethebike/walk.---Howdoeshe/shegettoschool?---He/Shetakesthetrain/takesthebus/takesthesubway/
5、ridesthebike/walks。德育目标：通过句型练习，比较出那种交通工具更环保，更能体现出“低碳生活”，倡导学生们多骑自行车或步行上学。教学过程：Step1:lead-in.(5min)1.Greetings.T:Goodmorning,mydearstudents.Ss:Goodmorning,teacher.2.英文儿歌欣赏“Howdoyougotoschool?”Igotoschoolbybus.Igotoschoolbybike.Igotoschoolbycar.Howdoyougotoschool?......3.Fre
6、etalk.T:Hello,boysandgirls,canyouanswerthequestion:Howdoyougotoschool?S1:Igotoschoolbycar.S2:Igotoschoolbybike.S3:Igotoschoolbycar.S4:Igotoschoolonfoot.......(本环节设计目的：首先通过欣赏英文小儿歌“Howdoyougotoschool?，吸引学生的注意力，其次通过歌词对句型“Igettoschoolby...”有所了解，最后通过歌词Howdoyougotoschool?引出本课的语
7、言目标。）Step2:Presentation.1.Demonstratingfivepicturesandbrainstormingtheusefulphrases:takethetrain,takethebus,takethesubway,ridethebike,walk.2.Self-checktheusefulphrases.3:Treetalk.T:DoyouwanttoknowhowIcangettoschool?S:Yes.T:Iridetoschool.Howdoyougettoschool?S1:Itakethebus.
8、S2:Itakethecar.......pointonestudent,T：Howdoeshe/shegettostudent?T:He/Shetakesthetrain/takestheb
