资源描述：
《初中英语人教版七年级下册unit4 writing》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、七（下）Unit4Don'teatinclass孝丰中学鲍金英胡婷刘道仁一、教学目标1.学会使用haveto/must,canandcan’t来谈论家规和校规。2.引导学生掌握一些写作技巧，并渗透了写作策略的培养。二、教学重难点1.能运用相关的单词和词组来描述家规和校规。2.引导学生掌握一些写作技巧，并渗透了写作策略的培养。Step1.Pre-writingactivities1.Revision(话题复习)：Task1watchavideoabouttherulesathomeandschoolbeforclass.（设计意图：通过video,调动学生积
2、极性，充分热身，激发学生兴趣，引出本课话题：rules）Task2Talkaboutschoolrules.ShowpicturestotalkaboutschoolrulesandthenrulesforXiaofengMiddleSchool.Don’tarrivelateforclass..=Wecan’tarrivelateforclass.=Wemust/havetobeontimeforclass.引导学生用don’t/must/haveto说出同一个schoolrulesTask3Reviewfamilyrules：（设计意图：通过图片引导学
3、生复习学校规则和家庭规则，调动学生积极性，充分热身，学会正确表达本单元句型。在谈论校规和家规之后都有一个造句或者齐读的活动，对于基础并不扎实的孩子来说，这一部分正好顺接着第一部分的口语表达，把本单元的核心句型落实到笔头，起到加强学习效果的作用。）Step2.Leading-in(导入)：T:Doyouthinktherulesinyourfamilyareright?S1:No.T:Doyouliketherules?S2:No.T:WeallknowthatNoRules,Nostandards.Parentsandschoolsmakerulestoh
4、elpus.Wehavetofollowthem.ZhaoPeiisalsounhappyaboutherrules,sowhatdoesshedo,doyouknow?ShewritesalettertoDr.Knowtoaskforhelp.Nowlet’shelphertofinishherletter.（设计意图：一方面，通过谚语告诉孩子们遵守规则的重要性，，另一方，通过ZhaoPei的故事可以引起孩子们产生共鸣，自然过渡到3a填词部分，为后面的写做好铺垫。）Step3.Reading3a.Task1.Let’stryCompleteZhaoPei
5、’slettertoDr.Knowusinghaveto/must,canornot.Beforefillingtheblanks,givethestudentssomeguide.(点拨：A.明确must,haveto,can,can’t的用法；,明确要做什么。B寻找标志性单词，如，or,but,either等。C,最后通读全文。)Task2.Fillintheblanks.Afterthat,checktheanswers.Task3.Gothroughthepassageandaskstudentstopayattentiontosomeofthel
6、inkingwordsandthestructture.Tip1:usebeautifulwordstomakeourwritingbetter.Tip2:payattentionthestructure.Step4.While-writingactivities:WritealettertoDr.know.TellhimabouttherulesandhowyoufeelaboutthemTask1,Writeanoutline(拟定提纲)Givethestudentsafewminutestowriteanoutline.Prepareyourpass
7、ageorallyaccordingtothedetails.DearDrKnow:I’mnothappy.Canyouhelpme?Ihavemanyrulesathomeandschool.Athome,IhavetogetupearlybecauseI…Atschool,Imust…WhatcanI…?…(设计意图：有框架才能添枝叶，所以拟定草稿是写好英语作文的第一步，然后根据框架丰富和充实内容，逐步完成作文。)Task2.Writeyourownletter.Step5.Post-writingactivities:Task1.Showstuden
8、tstheevaluationscale(评价标准)Hereisa
