初中英语人教版七年级下册Grammar

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1、人教版Goforit七年级下册Unit12Whatdidyoudolastweekend?Grammarlessons宣化区第二实验中学高玉英Teachingideas：在游戏中进行一般过去时的语法习题课教学。主要有四个大的环节：第一环节：听——学——唱(听英语歌曲Yesterday；自学探究“牢记四个四，学好过去时”；唱Chant)；第二环节：习题训练（复习一般过去时动词规则和不规则变化、一般过去时的几种基本句型及运用）；第三环节：游戏（运用过去时进行口语训练），——当堂检测。第四环节：巩固训练。课后作业是写作训练（运用过去时看图写文章）。教学总

2、体设计较为清晰，层次性体现较为合理。具体如下：第一个环节由听英语歌曲Yesterday开始。在这个部分，以SongClose的形式将歌词设计成填空题，引出“一般过去时”的基本概念、基本用法和特征性的时间状语。而后让学生自行探究学案上的关于一般过去时的“牢记四个四，学好过去时”，对一般过去时进行查缺补漏。最后以chant的形式将一般过去时的知识编成朗朗上口，易于记忆的口诀，让学生高声朗读背诵。第二个环节是习题训练。分以下几个小步骤：１．动词过去式转换练习。采用竞赛的形式调动学生的学习积极性，目的是检测学生对动词一般过去式的掌握情况。２．一般过去时态练

3、习。采用抢答的形式练习用动词的正确形式填空，时态转换等。３．含有be动词的句子做句式转换练习。目的是练习含有be动词的句子变一般疑问句及特殊疑问句。4．含有实义动词的句子做句式转换练习。采用学生板书的形式练习含有实义动词的句子变一般疑问句及特殊疑问句。第三个环节是游戏。目的是在游戏中运用一般过去时进行口语训练。第一个游戏是Findsomeonewhodidsth。学生们每人手中一张纸条，上面有4个任务。学生们在班里自由走动，利用一般过去时与同学们进行问答，从而完成任务。利用投影仪分享最先完成任务的同学的答案。第二个游戏是Ongoingstory（故

4、事接龙）。设计了三个故事的开头让学生们任意选择一个进行故事接龙。Teachingaims:Knowledgeableobjects:TolearnsomethingaboutSimplePastTense.Abilityobjects:HowtouseSimplePastTense.Normalobjects:Tohelpthestudentsrecallsomethingbeautiful.Importantpoints:1Howtochangetheregularwordsintothepasttense.2Letthestudentsreme

5、mbertheirregularwords.Difficultpoints:HelpthestudentstousefourformsofSimplePastTenseTeachingtools:multimedia;taperecorder;somepicturesTeachingsteps：StepI.ASongCloseYesterday,allmytroubles________sofaraway.Nowitlooksasthoughthey'reheretostay.Oh,Ibelieveinyesterday.Suddenly,I'mn

6、othalftomanIusedtobe.There'sashadowhangingoverme.Oh,yesterday_________suddenly.Whyshe________togo,Idon'tknowshewouldn'tsay.Isaidsomethingwrong,nowIlongforyesterday.Yesterdaylove______suchaneasygametoplay.NowIneedaplacetohideaway.Oh,Ibelieveinyesterday.StepII.自学探究牢记四个四，学好过去时。在这

7、一单元学习中，我们学习了一种新的时态，那就是一般过去时。那么该如何正确运用这种时态呢？没关系，请记好我帮你总结的四个四，相信你能够了解并能熟练地运用了。四种用法①表示在过去某个时间发生的动作或情况。例如：Iwenttoschoolat7:00yesterdaymorning.我昨天早晨七点去上学。②表示在过去某个时间存在的状态。例如：Shewasnotathomelastnight.她昨晚八点没在家。③表示在过去经常或反复发生的动作，常和often(经常)、always(总是)、sometimes(有时)等表示频率的时间状语连用。例如：Heofte

8、nhadlunchatschoollastmonth.他上个月经常在学校吃午饭。④表示已故的人所做的事情或情况。例如：Ba