初中英语人教版七年级下册grammar focus

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1、Unit8Isthereapostofficenearhere?SectionA2(Grammarfocus-3c)一、教学目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：north2)继续练习therebe句型的一般疑问句及其肯定与否定回答，学习以where引导的特殊疑问句的构成，能掌握以下句型：　①Isthereabanknearhere?Yes,thereis.It’sonCenterStreet.②Arethereanyrestaurantsnearhere?Yes,there’soneinfronto

2、fthepostoffice.③Where’sthehotel?It’sbehindthepolicestation.④Where’sthebank?It’snexttothepostoffice.⑤Where’sthepark?It’sacrossfromthebank,behindthehotel.⑥Wherearethepayphones?They’rebetweenthepostofficeandthelibrary.2.情感态度价值观目标：By asking for and giving dire

3、ctions on the street to enhance our logical expression and interpersonal skills. 二、教学重难点1.教学重点：therebe句型的一般疑问句及其肯定与否定回答，以where引导的特殊疑问句的构成。2.教学难点： Ask for and give directions on the street.三、教学过程Ⅰ.WarmingupDescribethebuildingaroundourschoolⅡ.Grammarfocus1.R

4、eviewthegrammarbox.Askstudentstosaythequestionsandanswers.Askstudentstocirclethesewordsinthegrammarfocussectionoftheirbooks:suchas:on,acrossfrom,nextto,between…..and.2.学生阅读GrammarFocus中的句子，然后做分类3.Sschecktheanswerwiththeirpartners.4.GiveSssixmoreminutestotr

5、ytorememberthesentences.III.探究学习therebe句型一、Therebe...句型表示的是“某处有(存在)某人或某物”。1.肯定句结构：Therebe(is，are)+名词+地点状语e.g.在我的铅笔盒里有两块橡皮。________twoerasersinmypencilbox.在房子前有一棵大树。_______atalltreeinfrontofthehouse.2.否定句结构：Thereisn’t/aren’t…e.g.大桥街上没有银行。___________abankonB

6、ridgeStreet.教室里没有篮球。____________anybasketballsintheclassroom.3.一般疑问句结构：Is/Are+主语+…?肯定回答：Yes,thereis/are.否定回答：No,thereisn’t/aren’t.e.g.这附近有餐馆吗？__________arestaurantnearhere?教室里有学生吗？_________anystudentsintheclassroom?二、Therebe句型中的主谓一致原则Therebe句型中be动词的形式要和其后面

7、的主语在人称和数上保持一致。(1)如果句子的主语是单数可数名词或是不可数名词,be动词用“is”。e.g.紧挨着邮局有一个投币电话。_______apayphonenexttothepostoffice.(2)如果句子的主语是复数名词，be动词用“are”。e.g.公园里很多树。_________manytreesinthepark.(3)如果有两个或两个以上的名词作主语，be动词要和最靠近它的那个主语在数上保持一致，也就是我们常说的“就近原则”。e.g.在桌子上有一个桔子和几根香蕉。________ano

8、rangeandsomebananasonthetable.在桌子上有几根香蕉和一个桔子。________somebananasandanorangeonthetable.IV.Practice1.Workon3a.Payattentiontothequestionsinthebox.Askstudentstoreaditoutloud.2.Lookatthemapandanswerthequestions.1)