初中英语人教版七年级下册Unit 12 1a-1c

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1、第课时课题Unit12Whatdidyoudolastweekend?SectionA1a—1c(P67)时间教学目标1.学习并掌握词汇:camp,lake,beach,badminton,sheep2.学习目标语言:Whatdidyoudolastweekend?Well,……1.学习一些表示活动的新短语。2.复习周六周日及早中晚的表达法。3.复习句型Whatdidyoudo?4.继续通过谈论过去的事来复习一般过去时态。3.情感态度目标:通过描述过去的事情,使学生学会尊重和理解别人,学会了解他人的喜好,增进情谊。学

2、习重点继续通过谈论过去的事来复习一般过去时态。学习难点谈论过去的事来学习一般过去时态。学习方法Groupwork、pairwork、task-basedteachingmethedandcommunicationteachingmethod导与学设计自主学习活动设计师导设计一、自主学习A、预习课文,朗读新单词:campv.扎营;搭帐篷laken.湖;湖泊beachn.沙滩;海滩badmintonn.羽毛球运动B、小试身手做家庭作业_______去电影院________泛舟____________湖边野营_______

3、_去沙滩__________打羽毛球________C、你能通过预习说出下面的句子吗?并试着写下来。——Lucy,你上周末做了什么?——在星期六的早上,我打了羽毛球。--What______you___lastweekend,Lucy?--____Saturdaymorning,I_____badminton.二、合作与探究A、Talkabouttheactivities.Doyoulikeweekends?Whatdidyoudolastweekend?B、学习目标语言:Whatdidyoudolastweeken

4、d?C、Practiceandcheck:PlayagameD、1.Finishthetaskin1a,1b.Listenagain,andfillintheblanks.OnSaturdaymoning,Lucyplayed________,intheafternoon,she_____tothebeach,andwenttothe______.OnSundaymorning,she______bythelakewithherfriends.OnSundayafternoon,she________boating.

5、Andatnight,She________herhomework.2.Roleplay.3Imitate:Whatdidyoudoontheweekend,Carol?E、SummaryandSelf-examination.四、点拨升华camp的用法:camp既可作名词也可作动词。作名词时,意为“营;营地;野营”;作行为动词时,意为“扎营;搭帐篷;宿营”常用短语有:gocamping(去野营),summercamp(夏令营)等。根据汉语提示填空。(1)Whendidyoujointhe____________(夏

6、令营)?(2)Ilike____________(去宿营)intheopenair.(3)We______(宿营)intheforest(森林)lastnight.(4)Let’sgobacktothe______(营地)。五、反馈检测I.单项选择()1.I_____myhomeworkyesterday.A.don’tdoB.didn’tdoC.didn’t()2.Theywentthereby______.A.boatB.boatsC.boating()3.Hehadtogo______there.A.campB

7、.campsC.Camping()4.Theyarehavingfun______thebeach.A.onB.inC.at()5.Weplayedbadminton______Sundayafternoon.A.onB.inC.forII根据汉语完成句子。1.上周末你干什么了?______________youdolastweekend?2.在星期日上午,我们去划船了。We____________onSundaymorning.3.在2011年的一个晚上,他在湖边宿营了。He______bythe______ona

8、neveningof2011.1.周六晚上我在家做作业。Ididmyhomework____________evening.5.昨天晚上我们一家人去看电影了。Ourfamily______tothe______lastnight.课后反思

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