英语人教版七年级下册unit 1 教学设计

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1、茨河镇中心学校导学案年级七年级学科英语主备曾玉娥审核张礼国授课人曾玉娥学生情况课题Unit1canyouplaytheguitar?SectionA(1a—1c)课型新授课学习目标1掌握四会单词和词组2运用情态动词can的相关句型3能运用can谈论自己和他人的能力学习重点1掌握四会单词和词组2运用情态动词can的相关句型学习难点1能运用can谈论自己和他人的能力学习方法自主合作，合作交流，质疑探究导学过程学习札记一自主预习，明确目标1读一读(下面的单词你会读吗？试着读一读）Singswimdanc

2、edrawchessspeakEnglishguitarjoinclub2译一译（你会用英语表达下面的词组或句子吗？（试着写一写）1弹吉他2下象棋3踢足球4唱歌5讲英语6加入英语俱乐部7加入游泳俱乐部8什么俱乐部9你会跳舞吗？是的，我会3试一试，请完成书上1a任务，将图片中的活动与人物匹配完整二．借助媒介，正音操练1看一看Learningaimsandwatchavideo2学一学Showtheppttoteachthewordsandphrases(singswim.dancedrawplayc

3、hessplaytheguitarspeakEnglishjoinclub)3比一比，看谁的单词记得又快又准。（一到两分钟时间）4查一查，核对1a的正确答案5说一说AskandanswerinpairsCanyou…….?Yes,Ican/No,Ican’t6猜一猜Agame:Ican-------（抢答环节））7听一听1b,回答下面的两个问题aHowmanyclubsarethere？bWhatarethey?E8再听一听，按你听到的顺序编号三合作探究，展现提升1Groupwork看课文动画Ib

4、elieveIcanfly，以小组为单位模仿编对话Iwanttojointheswimmingclub.Canyouswim?Yes,Ican.(guitarchessmusicclub等)2做调查你了解你的同学吗？他/她们会做什么或不会做什么？他/她们想加入什么俱乐部？请你以记者的身份做一个调查并做好汇报（三人一组）3填表格，做汇报Iamthereporter！NameSingSwimDancePlaychessPlaytheguitarWhatclubYou√×√×√ABInmygroup,A

5、can____.Acan’t____.SoAwantstojointhe____club.Bcan______.Bcan’t________.SoBwantstojointhe___club.Asforme,Ican___,butIcan’t___.SoIwanttojointhe____club.6读范文(呈现在PPT上)四达标检测，盘点收获1总结本课内容2练一练(1)翻译句子1你会打篮球吗？是的，我会。2你想参加什么俱乐部？我想参加音乐俱乐部。3Tom能歌善舞。(2)句型转换Icanplayc

6、hess.(变为一般疑问句)you_-chess?2.Shecanplaytheguitar。(变为一般疑问句)shetheguitar?3.Theycanplaybasketball.(变为否定句)Theybasketball.4.Hecandance.(变为否定句)Hedance.3看关于约翰库提斯的励志短片，感悟成长