英语人教版七年级下册Unit 6 Period 1 教学设计

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1、教学内容Unit6I’mwatchingTV.SectionA1a，1c，课时Period1教学对象七年级学生执教者彭伦珍一、教材内容分析本节课选自人教版新目标七年级下册Unit6I’mwatchingTV.SectionA1a、1c、2c.本单元的中心话题是everydayactivities。主要语言功能项目是talkaboutwhatpeoplearedoing。语言结构为whatareyoudoing？I’mwatchingTV。根据《英语课程标准》、本单元教材内容和七年级学生的学习水平，我对教材进行了如下设计，先通过情景创设，让学生初步理解现在

2、进行时态意义，呈现新语言；接着通过活动进行操练；让后通过对语言的感知，进行归纳小结，抽象出语言规则（语法内容）。二、教学目标（知识，能力，情感态度、价值观）Ⅰ、KnowledgeObject1．Vocabulary:newspaper，use，soup,wash,movie,just,readinganewspaper，talkingonthephone，listeningtoaCD，usingthecomputer,makingsoup,washingthedishes，exercising.2．Targetlanguage（目标语言）Whatarey

3、oudoing？I’mdoing….What’she/shedoing？He/Sheisreading.Whataretheydoing?Theyare….Ⅱ、AbilityObject1．初步理解现在进行时态的意义功能，能够对正在发生的事做简单的描述。2．知道现在进行时态句型的结构，能够做简单的问答练习。Ⅲ、Emotion；attitudeandvalues（情感、态度、和价值观）Cultivatethestudents’teamworkspirit.三、重点难点重点1.Masterthekeywordsandsentences.2.Beabletot

4、alkaboutwhatpeoplearedoing.难点Totalkaboutwhatpeoplearedoing.Topronouncev-ingcorrectly.四、教法选择、学法指导本节课，以情境创设，呈现新语言，让学生在应用中慢慢领悟，观察、总结、归纳出现在进行时态的意义功能及语言结构，进而在任务驱动中，借助听，说的手段，在交流合作中学习，领悟，巩固。用中学，学中用，积极实践，交流，反思、总结归纳是语言学习所遵循的科学过程。五资源准备听力材料、网上搜集相关图片、多媒体课件六、教学过程教学任务教师活动学生活动设计意图及资源准备Task1Pres

5、entation1Greetthestudents.2Showthequestionandask:Whatdoyouusuallydoafterschool?3Ask:Whatareyoudoingnow?1Greettheteacher.2Answerthequestion.3Answerthequestions.通过创设真实的语境，引出目标语言，帮助学生理解，为下一环节做好铺垫。Task2Presentation1.Presentsomesentencesinthepresentprogressivetense.eg.T:Whatareyoudoin

6、g?S:IamwatchingTV.（Helphim/hertoanswer）T：Whatishe/shedoing?(askotherstudents)Ss:He/sheisusingthecomputer.2.Leadoutthenewphrases.(Showsomepicturesonthescreen.)3.TeachSsthenewphrases.1.Listenandanswerquestions.2.Lookatthepicturesandlearnthenewwords.3.Readthenewphrases.图片显示目的是让学生在真实

7、情景中学习短语和感受现在分词的用法和结构.学生能有浓厚的兴趣识记词汇，为整节课任务的完成奠定最基本的词汇基础。Task31a1Helpthestudentsreadtheverbs.2Readtheinstructions.3Checktheanswersbyasking:What…doinginPicture1?1Practicereadingtheactivities.2Matchthewordswiththeactivities.3Answerthequestionsandcorrecttheanswers.目标语言学习，扩大词汇量，为后面的练习做

8、铺垫Task41b1.Readtheinstructionstoclassand