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时间:2019-06-24
《英语人教版八年级下册unit3Setion B 2a-2b》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?SectionB(2a-2e)教学设计平陆县常乐初中令狐芳Teachingaims(教学目标)1.学会阅读技巧---Skimming(跳读/略读)2.讨论孩子是否应该帮助做家务。Difficulties(难点):1.阅读技巧---Skimming(跳读/略读)。2.孩子在即是否应该做家务的观点的表达。Teachingsteps(教学步骤)1.Warm-up课堂热身2aT:Whatdoyouoftendotohelpyourparentsathome?21·世纪*教育网HaveafewSstalkaboutthingst
2、heydoathome.T:Doyouthinkkidsshouldhelpoutwithchoresathome?2-1-c-n-j-yHaveSsthinkfor2minutes.ThenhaveSswritedownsomereasonsfortheirideas.教学设计说明:由同学们本人的做家务情况来过渡到对孩子在家是否应该做家务的情况的讨论,起到呈上启下的作用。2.Readingskill:skimming.T:Today,Iwouldliketoteachyouareadingskill:skimming.Whatdoesskimmingmean?Itmeanslook
3、ingquicklythroughapieceofwritingtofindthemainideawithoutreadingeveryword.Itisstillagoodideatoreadthefirstsentenceineachparagraphalittlemorecarefully.•【阅读策略做阅读理解时速度慢、读完抓不住重点,这是众多学生面临的共同问题,那么相信看完这小短文一定能够找到解决的方法。本文将会详细地介绍一种泛读技巧来帮助大家提升阅读速度,提高阅读质量,做到面对如此长篇的阅读理解能立马hold住全场。什么是略读?略读(Skimming)是指快速阅读文章以了
4、解其内容大意的阅读方法。换句话说,略读是要求读者有选择地进行阅读,可跳过某些细节,以求抓住文章的大概,从而加快阅读速度。据统计,训练有素的略读者的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。这样的神速,同学们一定很心动吧!如何进行略读?①阅读标题——标题最能够概括一篇文章的主旨大意。②阅读文章的引言。③完整地阅读首段——可以帮助识别文章的主题和题材,了解作者的风格和观点。④如果有小标题,浏览每个小标题,确定其间的逻辑关系。⑤阅读接下来每个段落的第一句话,通常第一句话都为主题句。如果句首为问句,那么主题句往往出现在句末。⑥留意文章中某些特定的信息,例如回答有关who,what,whe
5、n,why,how等问题的语句,以及其他信息如名词、首字母大写的单词、举例、限定性形容词(best,worst,most等)和带有印刷效果的单词•记住:略读的目的是为了快速获取文章的主旨大意。3.Reading2busingskimmingTheSundayMailmagazineinvitedparentstowriteaboutwhethertheythinkyoungpeopleshoulddochoresathome.Skimthefollowingletters.Whichoneagreesandwhichonedisagrees4.Exerciseinclass(1)Fi
6、rst,readthetitle(题目)DoYouRememberWhatYouWereDoing?ReadthetitleandguessThepassagewilltalkabout_______A.thefuture(将来的)events.B.thepresent(现在的)events.C.thepast(过去的)events.(2)Howmanyevents(事件)werementioned(提到)inthispassage(文章)?DoYouRememberWhatYouWereDoing?Peopleoftenrememberwhattheyweredoingwhenth
7、eyheardthenewsofimportanteventsinhistory.InAmerica,forexample,manypeoplerememberwhattheyweredoingonApril4,1968.ThiswasanimportanteventinAmericanhistory.Onthisday,Dr.MartinLutherKingwaskilled.Althoughsomepeoplemaynotrememberwhokill
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