英语人教版八年级下册Unit 5 Section A3a-3c

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1、Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?一、TeachingAims:1.LanguageObjects：能运用过去进行时询问和描述过去发生的事情，会用when描述某动作或事件的发生。2.AbilityObjects：能在交际中运用所学句型和结构描写过去发生的事件，提高抓取和记录关键信息的技能。3.MoralObjects：能通过学习本课，培养学生在困境中互帮互助的品质。二、Teachingkeyanddifficultpoints:1.Keypoin

2、ts：①过去进行时态：was/were+V-ing②When引导的时间状语从句2.DifficultpointsWhen引导的时间状语从句;如何使用过去进行时三、TeachingProcess:Step1Lead-inPPT展示图片复习现在进行时，引出过去进行时。想要问“昨晚八点钟你在做什么？”用英语怎么表达。Step2归纳过去进行时的含义，基本构成及基本句式。Step3运用过去进行时。“昨晚八点钟你在做什么？”Whatwereyoudoingateightlastnight?Iwas…(doi

3、ngsth)Step4巩固过去进行时。练习和中考链接Step5Newwords.Step6给出本课主题图片谈论图片情景。Thereisarainstormyesterday.Wherewerethepeopleatthetimeoftherainstorm?①出示图片，完成1a.②说——出示图片，练习句型。Wherewashe/sheatthetimeoftherainstorm?She/Hewas…Step7ListentotheTVreportandcirclethecorrectrespo

4、nse.--1bStep8Pairwork.Talkaboutwhatthepeoplein1aweredoingatthetimeoftherainstorm.--1cWhatwasthegirldoingatthetimeoftherainstorm?Shewasdoingherhomework.Step9呈现2a图片，让生预测发展顺序。播放2a听力，检查预测正确与否。Step10听力2b。Step11Pairwork.----2cretellthestoryStep12Role-playt

5、heconversation.—2d①readandfindoutthesentenceswithpastprogressivetense.②Explainsomelanguagepoints.①Fillintheblack.②Pairwork.—分角色朗读2d。Step13Homework①Copythenewwords②Writedownfourconversations.A:Whatwasthegirldoingatthetimeoftherainstorm?B:Shewasdoinghe

6、rhomework.③Readthearticlein3a.四、BlackboardDesign--Whatwasthegirldoingatthetimeoftherainstorm?--Shewasdoingherhomework.