英语人教版七年级下册it's-rainning导学案

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1、七年级下册英语《Unit7It’sraining!》导学案SectionA第1课时第一步：温故知新第二步：明确目标1.掌握询问天气的句型：How’stheweather?及答语。2.运用所学语音项目How’stheweather?It’ssunny.等内容与他人交流有关天气的信息。【重点预设】掌握描述天气的形容词。【难点预设】了解rainy与raining的区别。第三步：自主学习1.把下列的名词变成形容词cloud--____________rain--____________sun--_____________wind--___

2、_________snow--___________2.翻译句子：――许昌的天气怎么样？______________________________________――晴天。______________________________________第四步：合作探究各组用简笔画或图片呈现不同类型的天气，运用句型How’stheweather?It’s…进行问答。第五步&第六步：导学释疑&拓展延伸1.How’stheweather?＝What’stheweatherlike?都是用来询问天气状况的句型。例如：How’stheweat

3、herinBeijing?＝What’stheweatherlikeinBeijing?2.英语中有许多名词可以加－y这样的后缀变成形容词，如:wind-windy,snow-snowy,sun-sunny。你知道它们怎么变吗？cloud-__________,rain-________.3.rain的用法：既可作名词又可作动词。表示“下雨”句型也不同。作名词时，“下大雨”可以说Therainisheavy.或It’sheavyrain.作动词时，“下大雨”可以说Itisrainingheavily.此外，也可加后缀－y变成形容词

4、，表达“下雨”可说It’srainy.第七步：达标测评完成下列句子。(1)_________theweatherinToronto?It’s__________(sun).(2)__________theweather_________inMoscow?It’s__________(cloud).第八步：课堂小结