欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:38994074
大小:723.50 KB
页数:28页
时间:2019-06-23
《BOT项目的风险分担问题研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、题目:BOT项目的风险分担问题研究学院:商学院专业:项目管理姓名:马天驰指导教师:樊玉臣完成日期:2014.4.13毕业论文任务书毕业论文题目:BOT项目的风险分担问题研究选题意义、创新性、科学性和可行性论证:我国的社会主义初级阶段的目标是大力发展经济,为此应大规模的加强公共基础设施建设,但建设资金不足是一直以来困扰我国基础设施建设的一个严重的问题。因此吸引私人投资者投资的BOT项目模式显示出了其独特的优势。然而,由于BOT项目具有较多的风险因素,具有更大的不确定性和风险性。各利益相关者以自身的利益为目标如何使
2、项目风险在各个利益相关者之间进行合理的分配,成为了决定BOT项目是否成功的关键性因素,也是一个重要的研究方向。主要内容:在本文中,笔者通过对BOT项目的解析,识别BOT项目的可能风险因素,分析了BOT项目涉及的众多利益相关者的利益需求及风险承担能力。回顾了我国目前BOT项目的实施情况以及存在的问题,根据风险分担的原则,结合沈阳地铁案例,提出了BOT项目风险分担的解决方案,建立了一个合理的BOT风险分担机制。目的要求:通过论文的写作,主要目的是将项目风险控制的理论知识,灵活运用到实际问题的分析过程中,培养理论联系
3、实际,并能够在实践中发现问题、分析问题、解决问题的能力;本文以沈阳地铁的BOT项目在各利益相关者之间的风险分担为例,进行分析研究,为提高我国BOT项目风险管理水平提出合理化建议。计划进度:完成毕业论文,具体时间如下:1.2013.12.12---2013.1.20收集资料,确定论文选题,完成论文任务书;2.2013.12.21---2014.1.8修改论文提纲;3.2014.1.9--2014.3.8修改论文初稿;4.2014.3.9---2014.4.1进一步修改论文修改稿;5.2014.4.2---2014
4、.4.22论文定稿。指导教师签字:主管院长(系主任)签字:年月日辽宁大学本科毕业论文(设计)指导记录表论文题目BOT项目的风险分担问题研究学生姓名马天驰学号100610118年级、专业10级项目管理指导教师姓名樊玉臣指导教师职称副教授所在院系商学院第一次指导(对确定题目、毕业论文(设计)任务书的指导意见):1、对论文写作进行讲解:进行论文选题从老师提供的题目中选择一个自己感兴趣的论题进行写作。2、论文资料的搜索以及如何拟定大纲大纲主要包括三方面:提出问题、分析问题、解决问题;3、如何填写论文任务书选题确定下来后
5、,完成大纲,明确写作目的及内容后再完成任务书填写。指导方式:(请选择)面谈电话电子邮件√指导教师签字:年月日第二次指导(对论文提纲的指导意见):1、强调论文提纲的三步结构:提出问题、分析问题、解决问题。2、案例分析要有明确的步骤,要更系统。3、论文逻辑要强,目录层次应清晰。指导方式:(请选择)面谈电话电子邮件√指导教师签字:年月日第三次指导(对初稿的指导意见):1、对论文的结构进行修改,建议减少前半部理论铺垫,增加对案例的分析。2、案例建议选择较为熟悉的项目。3、论文逻辑性要加强,根据要求修改格式。指导方式:(
6、请选择)面谈电话√电子邮件指导教师签字:年月日第四次指导(对修改稿的指导意见):1、对论文格式进行进一步修改。2、参考文献建议更新。3、目录的层次还需更清晰。指导方式:(请选择)面谈电话电子邮件√指导教师签字:年月日第五次指导(对是否定稿、进入答辩及其它指导意见):1、目录的格式要按照要求更改。2、对前置内容进行填写指导。指导方式:(请选择)面谈电话电子邮件√指导教师签字:年月日主管院长(主任)签名院系盖章年月日注:指导意见如不够填写可加附页指导教师评语学生:马天驰专业:项目管理论文题目:BOT项目的风险分担问
7、题研究论文共28页,设计图纸张。指导教师评语:本文以“BOT项目的风险分担问题研究”为题,选题符合项目管理专业培养目标与专业特色,选题具有较强的针对性和现实意义。通过对BOT项目的解析,识别BOT项目的可能风险因素,分析了BOT项目涉及的众多利益相关者的利益需求及风险承担能力。根据风险分担的原则,结合沈阳地铁案例,提出了BOT项目风险分担的解决方案,建立了一个合理的BOT风险分担机制。文章观点表达准确、结构安排合理,层次清晰,写作时参考的相关文献资料与主题联系较紧密,语言较流畅,文章整体性较强。整体上符合项目管
8、理专业培养目标要求。指导教师评分:指导教师签字:年月日辽宁大学毕业论文(设计)成绩评定单评阅人评语:评阅人评分:评阅人签字:年月日答辩委员会评语:院(系)毕业论文答辩委员会(小组)于年月日审查了届专业学生的毕业论文。答辩委员会评语:答辩成绩:答辩委员会成员:答辩委员会(小组)组长签字:年月日毕业论文(设计)成绩:评阅人评分:指导教师评分:答辩成绩:总成绩:院长(系主任)签字:年月日注:
此文档下载收益归作者所有