YD房产置业代理公司员工激励问题与对策研究

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1、题目：YD房产置业代理公司员工激励问题与对策研究学院：商学院专业：人力资源管理姓名：赵月阳指导教师：张广宁完成日期：2014年5月2日毕业论文任务书毕业论文题目：YD房产置业代理公司员工激励问题与对策研究选题意义、创新性、科学性和可行性论证：我所学的是人力资源管理，而激励是其中很重要的一部分，充分调动员工积极性，提高员工满意度可以提高员工对公司的忠诚度和工作效率，为其创造更大的价值。我以YD房产置业代理公司为例进行研究的，因为在其公司实习过一段时间所以对该公司运营模式，员工配置等比较了解。在写论文前，我也充分的做了员工内部的调研，了解员工真实的想法，指出公司中存在

2、的问题。同时我也参考了大量的激励理论和一些学者的文献。综合理论与实践，我完成了我的论文。主要内容：第一章为绪论。介绍了本文的研究背景和意义以及研究的基本思路和主要内容。第二章为相关理论的介绍。文章首先先介绍了激励的概念，并详细介绍了激励的功能、员工激励的错误观念和员工激励错误观念形成的原因；然后对激励的相关理论做了综述。第三章对YD房地产置业代理有限公司员工激励现状及问题分析。此部分分为五个部分。第一部分是对YD房地产置业代理有限公司的简介；第二部分介绍公司的组织构架；第三部分是说明该公司的人力资源状况；第四部分是对员工激励现状的分析；第五部分是该公司员工激励存在

3、的问题及成因分析。第四章对YD房地产置业代理有限公司励方案进行了设计。包括激励方案设计的原则、不同员工的具体激励方案设计及对激励方案实施的效果进行了评价。第五章为结论和展望。对本文进行了总结，并对研究的不足进行了说明。目的要求：以YD房产置业代理公司为例,在研究过程中不断发现其中存在的问题，寻找解决方法，最终的目的就是解决问题，激励员工，提高员工的满意度。计划进度：1、2013年11月中下旬——2013年3月上旬，选题准备、分导师、论文写作。2、2013年3月上旬，上交论文初稿。3、2013年3月上旬——2013年4月下旬，修改论文。4、2013年5月上旬，进行本

4、科毕业论文整理，上交定稿。指导教师签字：主管院长（系主任）签字：年月日辽宁大学本科毕业论文（设计）指导记录表论文题目YD房产置业代理公司员工激励问题与对策研究学生姓名赵月阳学号100609115年级、专业10人力资源管理指导教师姓名张广宁指导教师师职称副教授所在院系商学院第一次指导（对确定题目、毕业论文（设计）任务书的指导意见）：指导方式：（请选择）面谈电话电子邮件指导教师签字：年月日第二次指导（对论文提纲的指导意见）：指导方式：（请选择）面谈电话电子邮件指导教师签字：年月日第三次指导（对初稿的指导意见）：1、文字上出现错误，语句不通顺；2、摘要内容过少，需要补充

5、；3、关键词不准确，重新更正。指导方式：（请选择）面谈电话√电子邮件√指导教师签字：2014年4月30日第四次指导（对修改稿的指导意见）：初稿修改的较好，不需要再修改了。指导方式：（请选择）面谈电话√电子邮件√指导教师签字：2014年5月3日第五次指导（对是否定稿、进入答辩及其它指导意见）指导方式：（请选择）面谈电话电子邮件指导教师签字：年月日主管院长（主任）签名院系盖章年月日注：指导意见如不够填写可加附页指导教师评语学生：专业：论文题目：论文共页，设计图纸张。指导教师评语：指导教师评分：指导教师签字：年月日辽宁大学毕业论文（设计）成绩评定单评阅人评语：评阅人评分

6、：评阅人签字：年月日答辩委员会评语：院（系）毕业论文答辩委员会（小组）于年月日审查了届专业学生的毕业论文。答辩委员会评语：答辩成绩：答辩委员会成员：答辩委员会（小组）组长签字：年月日毕业论文（设计）成绩：评阅人评分：指导教师评分：答辩成绩：总成绩：院长（系主任）签字：年月日注：评阅人评分满分为100分，指导教师评分满分为100分，答辩成绩满分为100分；总成绩为三者的算术平均值（四舍五入）。摘要随着我国房地产经济的快速发展,房地产代理行业与资本市场的联系越来越紧密，业务得到了广泛的应用,服务对象和服务形式也日趋多样化。房地产本身是一种特殊商品,房地产买卖同样是一个

7、商品流通的过程,置业代理公司无疑是这一流通领域的重要力量。房地产代理行业的蓬勃发展，使得从事房地产代理业务的企业不断增多，专业化分工是社会经济发展的必然规律。员工是企业发展的根本,要不断强化员工的经营意识,树立风险管理的理念，要把个人事业的发展与组织目标的实现相统一。企业要积极探索人才建设的新举措、新路径和新方法，不断强化人才建设，为企业自身发展提供强有力的人力资源保证。人才竞争在加剧，如何在激烈的市场竞争中留住人才，并充分发挥员工的积极性，员工激励已成为重要的手段。本文以理论研究与案例分析的方法对YD房地产置业代理有限公司的员工激励问题进行了探讨。首先对激励的概

8、念、功能和