资源描述：
《廿四學園筹建策划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、北京师范大学珠海分校本科生毕业设计设计题目：廿四學園筹建策划学生姓名王祖鑫学号1007200078专业学前教育学院教育学院指导教师姓名雷有光指导教师职称讲师指导教师单位北师大珠海分校教育学院2014年3月20日20北京师范大学珠海分校学位论文写作声明和使用授权说明学位论文写作声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名：日期：年月日学位论文使用授权说明本人
2、完全了解北京师范大学珠海分校关于收集、保存、使用学位论文的规定，即：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的的前提下，学校可以将学位论文编入有关数据库,提供网上服务。（保密论文在解密后遵守此规定）论文作者签名：导师签名：日期：年月日20关于廿四學園筹建策划的设计摘要学前教育目前并没有纳入义务教育的范畴。本文就创办小型幼儿教育机构提出了新的想法。内容涉及办学理念，环境创建，招生原则，员工招聘，规章制度等方面。其中，幼儿分班方面实行混龄制，利用幼儿对学科
3、知识的掌握程度划分出三个等级班。对课程的设计则是一个大胆的尝试。每个人都是独立的，希望用与众不同的课程和教法，培养出多元化的公民。规章制度是每一个组织想要发展壮大的基础，小型教育机构的能力有限，构建合理的规章制度，让机构成为一个可以复制的成功样本，不断壮大规模，才能让教育惠及更多的人。此外，文中做了一个盈利模式的推算，但是并没有做前期的资金投入预算，教育是培养人的活动，而盈利是为了扩大规模，培养更多的人。如何从中寻找平衡点，想必一定有很长的路要走。关键词：小型幼儿机构筹建策划扩大规模20AboutplanningtobuildTwenty-fourSkooldesignAbstract
4、Preschooliscurrentlynotincludedinthescopeofcompulsoryeducation.Inthispaper,thefounderofasmallearlychildhoodeducationagencyproposedanewidea.Coveringeducationalphilosophy,environmentcreation,recruitmentprinciples,staffrecruitment,regulationsandsoon.Whichaspectsoftheimplementationofmixed-agechildca
5、replacementsystem,theuseofchildrenformasteryofsubjectknowledgedividedintothreelevelsofclasses.Thedesignofthecourseisaboldattempt.Everyoneisindependent,hopetousedifferentprogramsandteachingmethods,trainingofdiversecitizens.Rulesandregulationsisthefoundationofeveryorganizationwantstogrow,limitedth
6、eabilityofsmalleducationalinstitutionstobuildreasonablerulesandregulations,sothatorganizationscanbecomeasuccessfulsamplecopy,growingscale,inordertoallowmorepeopletobenefiteducation.Inaddition,thepapermadeaprofitprojectionmodel,butdidnotdothepre-fundingbudget,educationistotrainhumanactivity,inord
7、ertoexpandthescaleandprofitability,trainmorepeople.Howtofindabalancewhich,surelytheremustbealongwaytogo.Keywords:SmallchildreninstitutionsPlanningtobuildExpandthescale20目录一、绪论5(一)缘起背景5(二)研究意义5二、设计部分6(一)机构名称61.机构名称及释义62.机构品牌L
