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时间:2019-06-22
《本科层次学前教育专业课程实践对专业技能影响的研究-以北师大珠海分校10级学前教育学生为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、北京师范大学珠海分校本科生毕业论文论文题目:本科层次学前教育专业课程实践对专业技能影响的研究---以北师大珠海分校10级学前教育学生为例学生姓名崔莹学号1007020016专业学前教育学院教育学院指导教师姓名雷有光指导教师职称教授指导教师单位北师大珠海分校教育学院201年月日北京师范大学珠海分校学位论文写作声明和使用授权说明学位论文写作声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人
2、承担。论文作者签名:日期:年月日学位论文使用授权说明本人完全了解北京师范大学珠海分校关于收集、保存、使用学位论文的规定,即:按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的的前提下,学校可以将学位论文编入有关数据库,提供网上服务。(保密论文在解密后遵守此规定)论文作者签名:导师签名:日期:年月日本科层次学前教育专业课程实践对专业技能的影响研究——以北师大珠海分校10级学前教育专业学生为例摘要随着社会对高素质的幼儿教育人才的广泛的需求,越来越多的高校都纷纷开办学前教
3、育专业。学前教育专业是一个涉及不同层次不同教育阶段的专业,不仅是中专还有大专都有专门开设的学前教育专业。无论是中专大专还是本科的学前教育的学生,专业技能都是衡量你能否成为一名合格的幼教工作者的重要依据。学前教育专业技能是幼儿教师综合素质的表现,也是幼儿教师对幼儿实施教育的基本能力。专业技能影响着教育效果,同时也影响幼儿的身心发展。作为本科层次学前教育专业学生在具备丰富的教育理论知识的同时,也更应该注重专业技能的培养。专业技能的培养不仅需要专门的技能课程,更加需要在理论知识基础上的课程实践。关键词:学前教育;专业技能;课程实践;幼儿教师第31页共31页ResearchontheInfluenc
4、eofUndergraduate-LevelPreschoolEducationProfessionalCoursePracticeonProfessionalSkills——inthecaseofstudentsmajoredinpreschooleducation(2010)inZhuhaibranchofBeijingNormalUniversityABSTRACTWiththegreatdemandsforqualitytalentsinthefieldofpreschooleducation,moreandmorecollegesanduniversitieshaveprovide
5、dthemajorofpreschooleducation.Asamajorthatinvolvesdifferentlevelsandeducationstages,preschooleducationmajorisavailableinnotonlytechnicalsecondaryschoolsbutalsojuniorcolleges.Tostudentsmajoredinpreschooleducationintechnicalsecondaryschools,juniorcollegesandundergraduateschools,theirprofessionalskill
6、sareimportantmeasurementsforwhethertheyarequalifiedaspreschooleducatorsornot.Besidesareflectionofthecomprehensivequalityofpreschoolteachers,professionalskillsonpreschooleducationhaveconstitutedbasicabilitiesofpreschoolteachersonpracticingeducationsincetheyareinfluencingtheeffectsofeducationandtheph
7、ysicalandmentaldevelopmentofpreschoolchildren.Toundergraduatestudentswhoaremajoredinpreschooleducation,theyshouldmasterabundanteducationtheorieswhilepayingmoreattentiontothedevelopmentofprofessionalskills.T
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