地理人教版八年级下册《西北地区--自然特征与农业》教学设计

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1、《西北地区--自然特征与农业》教学设计青铜峡市四中王婷一、教材分析(一)教材的地位和作用:本节课为人教版八年级地理下册第八章第一节的内容,课时安排为一---二课时。是学生在学习了中国地理差异、四大地理区域的划分的基础上,又进一步学习了北方地区和南方地区之后的探究学习。通过本课的学习,一方面加深了学生对西北地区地域差异的认识和了解,有助于学生掌握不同的自然环境特征对生产生活的影响。为西北地区经济发展的学习打下坚实的基础。另一方面,增强了学生读图用图的能力,并使学生进一步学会分析和认识一个地区区域特征的方法,提

2、高对比分析地理问题的能力。增强学生热爱家乡和建设家乡的思想品质。(二)教学目标1知识与能力目标了解西北的位置、范围和地形特点;理解西北干旱为主的自然环境特征及成因;理解西北地区东西部自然景观差异并学会分析其成因;培养学生读图和用图的能力,学会分析区域特征的能力,提高对比区域差异的能力。2.过程与方法目标通过“西北地形图”明确西北的地理位置,地形;通过对中国年降水量分布图的分析,结合西北地区的位置图,得出西北地区干旱的自然特征及成因;结合课本,分析新疆古老的灌溉系统——坎儿井;根据以前所学的中国地理要素的知识

3、和分析区域特征的方法,归纳出西北地区自然地理特征及其对农业生产、生活的影响3.情感、态度、价值观目标培养学生爱国主义和热爱边疆的情怀;通过“干旱”环境对人类生产生活的影响,树立可持续发展的观念,构建人地和谐发展的理念。使学生热爱自己的家乡和建设家乡的高尚品质。(三)重点和难点;1.重点确立:本节的核心是让学生掌握地形,河流,气候等地理环境要素之间相互联系,相互依存的关系。他们对生产生活起到重要的影响。所以西北干旱为主的自然环境特征是重点。2.难点确立及突破:八年级的学生有一定的知识积累,但是他们的逻辑思维,

4、分析能力,知识深度和广度都有待提高,所以干旱为主的自然环境对农业的影响是难点。通过读图,查找资料,分析资料,同北方南方进行对比学习,让学生感受干旱对农业的影响。二、学情分析八年级学生有一定的地理知识积累,初步掌握了中国自然概况及中国的自然资源,经济发展状况。学习区域地理具有初步的学习方法,认识某一区域,首先认识是地理位置,分析自然特征,然后是经济发展条件,在发展中存在哪些问题,最后提出可持续发展的方向和策略。但相对于生长在江南水乡的八年级学生,对西北地区缺少感性认识,平时了解不多,需要老师在教学从生活中增加

5、一些相关的图文资料,以激发学习兴趣。八年级学生大多数具备自主学习的能力,合作探究的能力,主动参与的能力。四、教法学法分析1.教法分析:教材内容是基础,增强学生能力是目的,根据学生心理发展水平,用创造情景法导入新课,在教学过程中采用设疑自探、解疑合探、质疑再探。首先创造问题学生自己探讨问题,其次合作探究解决问题,层层推进,归纳干旱为主的自然环境特征,从而突出重点。最后在以水为主线,分析干旱给农业带来的影响。质疑再探从而攻破难点。2.学法指导:培养学生阅读地理课本和插图的习惯和能力,要求学生掌握阅读地理插图的步

6、骤和方法;加强知识前后联系,通过分析对比,培养学生分析问题、解决问题的能力。五、教学过程教学环节(内容)教师活动学生活动设计意图新课导入播放西北新疆、甘肃聆听老师讲述,观看视频。将旅行时拍摄的等地旅行时拍摄的视频资料,同时老师讲述旅行时的几点感受:时差大、温差大、干旱。景观图片制作成视频,结合老师的讲述,让学生对西北地区干旱的自然环境有个感性的认识。以老师的亲身见闻引入,激发学生的学习兴趣。位置和范围投影:西北地区位置和范围图,并出示目标,让学生找出西北地区的范围和主要包括的省区。阅读课本及地图,回答问题并

7、填图。解决引课时的“时差”问题。培养学生的读图能力,将知识落实在地图上。通过对“时差”的解释,使学生学会用地理知识生活现象,感受到生活处处有地理。地形投影:西北地区地形图,让学生找出西北地区的主要地形区,并引导学生总结出新疆的地形特征。在图中找出西北地区的主要地形区(一个高原二个盆地三条山脉),并总结出新疆的地形特征。培养学生的读图能力。通过“三山夹两盆”的地形特征与“疆”字的比较,加深学生对新疆地形的印象。气候我国年降水量分布图,让学生找出西北地区的年降水量。投影:温带大陆性气候气温曲线和降水柱状分布图,

8、复习温带大陆性气候类型的特点。从影响我国气候的阅读地图,得出西北地区自然环境的主要特征--干旱。通过气温曲线和降水柱状分布图,理解温带大陆性气候特点的具体表现,并解突出知识的前后联系,通过对“温差”大的成因分析,既加深学生对温带大陆性气候特点的认识,加强地理知识与生活现象的联系。主要因素,结合西北地区的位置、主要地形,小结西北地区干旱的原因。释引课中西北地区“温差”大的现象。地表景观投影:西北地区年降水量的分布和

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