资源描述：
《地理人教版八年级上册《交通运输》教学设计说明》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《交通运输》教学设计说明教学目标1.学会比较不同交通运输方式的特点,运用地图说出我国主要铁路干线的分布。2.学会运用资料并联系实际说出我国农业分布概况,并能举例说明因地制宜发展农业的必要性。3.学会运用资料说出我国工业分布特点,了解我国高新技术产业发展状况。 学情分析地理学科不同于其他科目,必须利用地图来学习,而学生会读图,识图,填图,用图的只有三分之一,还有四分之一的学生不能独立完成作业,学生考试“死记硬背”许多学生还没有掌握正确的学习方法,他们停留在“上课记笔记,下课背笔记,考试考笔记,考后全忘记”的应试教育的一套,还是不会“注意观察”“思考理解”“
2、识记联想”“应用迁移”停留在“搀着走”,甚至“牵着走”或“推着走”的水平上,碰到不懂的问题,任其自然,有相当一部分学生自己不会查找材料,不能独立完成布置的任务,要靠老师,家长叮咛才能完成。重点难点重点:我国主要铁路干线的分布。我国农业分布概况我国工业分布特点难点:我国主要铁路干线的分布。教学活动【导入】导学领航齐读“本节课的复习目标”(课件显示)【活动】自主学习学生活动——填空要求自主阅读教材P84—107,完成《导学案》的【自主学习】。(一)产业的地位交通运输是经济发展的“_____________”.农业是支撑国民经济建设与发展的__________
3、____。工业是国民经济的_____________。(二)产业的分类1.交通运输按照运输方式分成:_______、______、_______、________、______五类。2.农业包括___________、___________、__________、___________等四个部门。3.工业包括___________、___________两类。【活动】 合作探究产业的分布特点1.交通运输的分布:(1).我国交通运输网分布的特点:东部______、西部_________。(2).在图中找出联系北京、上海的铁路线是__________线(并填
4、序号),联系北京和广州的铁路线是__________ 线(并填序号),北京联系香港的铁路线是__________ 线(并填序号),江苏连云港到兰州铁路线是__________ 线(并填序号),兰州到新疆铁路线是__________ 线(并填序号)。交通运输方式的选择:(1)填表:运输方式 运输距离 运输速度 运量大小 运输特点(货物)铁路运输公路运输水路运输航空运输(2)小结贵重或急需的货物而数量又不大的,多用_______运送。近距离运输容易死亡或变质的货物,多采用_______运送。大宗笨重货物,远距离运输,一般选择__________
5、__运送。(3)反馈根据下列情境,判断以下该选择哪种交通运输工具最为合适?四川芦山发生7.0级地震,需要药品和血浆。( )南郑州某公司的业务员小张,必须在两天内赶到北京签订一份合同。( )周强和同学约好,国庆长假期间从重庆到武汉,沿途观赏三峡风光。( )张文从沅江到益阳玩。( )两百公斤水果从株洲运到长沙水果批发市场( )500吨钢材从兰州运往连云港。( )1万吨海盐从天津的长芦盐场运往上海。( )10万吨大米从武汉运往上海。( )800吨煤炭从石家庄运到北京。
6、( )天然气从阿拉山口运往上海。( )看示意图找到我国农业东部与西部,南方和北方的差异(1)比较东西部的农业差异西部地区 分界线 东部地区农业部门差异的主要原因比较南北方农业分布差异地区 耕地类型 熟一年几熟 主要的农作物北方分界线南方(3)造成我国南北方农业分布差异的主要原因?4.影响农业生产因素:自然条件、社会经济条件要根据“因地制宜”的原则发展农业:宜 则 ,宜 则 ,宜 则 ,宜 则 。5.我国工业是沿江河、沿海、沿铁路线分布的。沿铁路线:京广,京哈,哈大铁路线沿江河:沿
7、黄河和长江沿海的四大工业基地是:____、____、_____、______。工业基地 工业中心 主要特征辽中南京津唐沪宁杭长江三角洲珠江三角洲北京中关村是我国______ 高新技术产业的主要产业有______、______、____、______等。高新技术产业的分布特点:多依附于_____,高新技术产业聚集地区____、______、______。学生分组讨论,组长做好记录。教师巡堂答疑。学生代表发言,小组补充,教师点评。【活动】课堂小结这节课我们学习了什么?【练习】测评达标1、农业是国民经济建设和
8、发展的____________产业。2、农业的生产部门有____________
