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《英语人教版三年级下册Unit 5 A 教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、PEP小学英语三年级下册Unit5ALet’slearn&Let’chant教学设计 南岔区第二小学杨瑞宁 【教材分析】本套教材为PEP版小学英语三年级下册。本册教材注重在轻松愉悦的氛围中教学生学会简单的英语基础知识。本节课所要谈论的话题就是同学们喜欢的水果。【学情分析】三年级学生在经过了半年的学习中已经有了一定的语言积累，对英语学习有一定的感知，会用简单的句型同别人交流。【教学目标】知识目标:A:能听说、认读pear 、 apple、 orange 、banana。能力目标:掌握句型“Doyoulike……?”“Yes,Ido./No,Idon’t.”并
2、能在实际情景中应用。情感目标：结合实际生活，创设真实情境，引导学生关注生活，激发学习兴趣和热情，提高学习的积极性和主动性；培养学生团队合作的意识和精神。【教学重难点】重点：能听说、认读pear 、 apple、 orange 、banana。难点：掌握基本会话“Doyoulike……?”“Yes,Ido./No,Idon’t.”在实际情况中运用句型。【教学准备】1.教材配套多媒体课件。 2.Let’slearn部分的教学课件。 3.准备pears,,oranges,apples,bananas,grapes 的实物或模拟食物。 4.教师和学生都准备所
3、学的水果和一册所学实物图片。5.让学生自带一种爱吃的水果。（此项可根据实际情况来定）【教学策略】通过拓展学生对数字的应用，是学生感受数字在生活中存在的广泛性与重要性。通过一系列任务活动，培养学生主动思维、大胆实践、自主探究的学习能力。【教学过程】Step1、Warm-up/Revision（1）Meeting:师生问好。（2）教师播放歌曲 hello 学生边拍手边演唱。【设计意图：通过歌曲，引发学生的兴趣，创设英语学习的氛围，激发兴趣。】（3）活动：ShowmeT：Showmeyourredpen/bluecrayon/orangecrayon(4)Loo
4、kandsayT:Nowlook!What`sthis?(课件出示，帽子，小船，球、小汽车。学生看数量来说一说。)(5)教师出示课件，遮盖的梨，请学生猜测是什么？ T：Boysandgirlsguess:What`sthis?S:Isit…?T:Yes/No…Yes,itisapear.Doyoulikepears?最后导入本单元课题：Todaywe`lllearnunit5doyoulikepears?板书课题Step2、 Presentation （1）Let`slearn出示课件。把pear与bear作对比。板书、拼读单词。指名拼读、朗读单词。（拓
5、展：欣赏美丽的梨花）（2）教授apple，多媒体课件出示与万有引力有关的水果。引出水果apple。（拓展：图片出示牛顿御品过的故事）T:Doyoulikeapples?(手拿实物)S1:Yes,Ido./No,Idon`t.当学生回答为肯定Yes,Ido. 时，教师可以将手中的水果给学生并说：Hereyouare.（3）教师教授水果banana。请一名同学来前面摸一摸，Whichfruitisit？导入单词。书写拼读，个读，开火车读。句型操练。（4）课件提问：orange——橙色，andit`sorange.导入单词：orange。板书、跟读。男女生读。（
6、拓展：橘子皮的妙用）（5）Listentothetapeandread.(6)书写单词。Step3：Practice(1)出示课件：Whatarethey?(有几种水果？是什么？) 训练学生观察能力和用英语表述水果名称的能力。学习水果单词的复数。并举例开展问答。（2）同桌同学为一组，用自己带的实物或食物图片做学生各自拿着自己准备好的水果练习句型，先说自己喜爱的水果，再询问对方是否爱吃 Ilike…Doyoulike…? 回答语为： Yes,Ido./No,Idon’t. A:Doyoulikeapples? B:Yes,verymuch. A:Here
7、youare. B:Thanks. 或： A:Doyoulikeapples? B:Yes,Ido./No,Idon’tlikepears.Ilikegrapes.【预设：为了使学生更好的掌握句型，教师可适当讲解Doyoulike…? 后面的名词应为复数形式，教师要注意纠正学生的句子，但不要过多讲解语法，让学生从反复练习如手，逐渐形成习惯。】（3）T：Let`stalk.学生以小组为单位表演，请其他组评价。（4）T：NowIknowwhatdoyoulike!Let`shavearest!播放歌谣师生一起韵律吟唱解释歌词大意，告诫同学们。食物与水果
8、固然喜欢但也不要食用过量。以免有损健康。 Step4、Homewo
